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2024陕西省成人高考专升本《教育理论》考
前自测题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.小学阶段设置课程的特点是()
A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和
理论相结合的课程
2.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是
A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
3.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验,称为
A.情绪B.性格C.兴趣D.动机
4.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有
规律的反应,叫()
A.反馈B.反映C.反射D.感应
5.优秀班主任在处理犯错的学生时,经常采取点名批评和不点名批评相
结合的方式,并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是
【】
A.正面教育与纪律约束相结合原则B.集体教育与个别教育相结合原则
C.教育影响的一致性和连贯性原则D.知行统一原则
6.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育
家是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
7.中小学德育工作中常用的奖惩属于()
A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育
8.如果一个儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的智商应该是
()
A.110B.115C.120D.125
9.在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征,是注意的
哪一种品质()
A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的选择D.注意的分配
10.全面了解和研究学生()
A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和
校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面
11.下列最适合矫正考试焦虑的方法是()。
A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.自由联想法D.宣泄疗法
12.注意转移比较困难的情况是()。
A.事先有注意转移的信号B.后继的活动吸引力大C.先前的活动吸引力
大D.后继的活动意义重大
13.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()
A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合
原则D.依靠积极因素,克服消极因素原则
14.中国新型师生关系的特点是()。
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
15.有位心理学家在研究拔河比赛时发现,参赛人数越多,每个人出力越
少。这种现象属于()。
A.社会阻抑B.社会惰化C.社会助长D.去个性化
16.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()
A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则
17.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()
A.表象B.联想C.感觉D.知觉
18.我国古代教育文献《学记)中提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这
反映出的教学原则是
A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则
19.我国中小学最常用的教学方法是()
A.讲授法B.演示法C.谈话法D.实验法
20.学校体育的根本任务是
A.掌握体育知识和技能B.增强学生体质C.养成体育锻炼的习惯D.为国
家输送体育人才
21.教学工作的中心环节是()
A.上课B.课外辅导C.备课D.作业布置
22.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科…‘四学”,其中“三科”
是指()。
A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩
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