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高中生物高考2021届小题必练19生态系统的结构和能量流动学生版--第1页
小题必练19:生态系统的结构和能量流动
本专题是根据近三年(2018~2020)的高考真题情况,去组织和命制题目。专题中有近
三年的高考真题,根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。该专题主要考查生态系
统的结构;生态系统的能量流动。预计今后高考命题中,生态系统的结构(主要是食物链和
食物网)、能量流动可能会以图表分析、定量计算、材料分析等多种形式进行重点考查。
120207)·11
.(年浙江卷(月选考)下列关于营养级的叙述,正确的是()
A.营养级的位置越高,归属于这个营养级的能量通常越多
B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级
C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和
D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的
22019·II6·
.(新课标卷)如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示,并以食物链
起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假
设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第
二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是()
A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形
B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形
C.前者为金字塔形,后者为金字塔形
D.前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形
3.(2018海南卷,20)某地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在
不同水层。关于该池塘生态系统的叙述,错误的是()
A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者
B.消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼
C.通气可促进水体中生物残骸分解为无机物
D.藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量
高中生物高考2021届小题必练19生态系统的结构和能量流动学生版--第1页
高中生物高考2021届小题必练19生态系统的结构和能量流动学生版--第2页
1.以下关于群落和生态系统的叙述,正确的是()
A.光照差异引起森林中鸟类的分层现象
B.生态系统中植食动物是次级消费者
C.次生演替是群落中原有物种的恢复
D.草原的抵抗力稳定性比热带雨林低
2.以下关于自养型生物相关的描述正确的是()
A.遗传物质都是DNA,基因结构和传递规律都相同
B.细胞中不一定有核膜,但一定有细胞壁、细胞膜和核糖体
C.都是利用太阳能把简单的无机物合成有机物,自己制造养料维持生存
D.是生态系统中的生产者,联系无机环境的两大生理过程是光合作用和分解作用
3.下列有关食物链和生物进化的叙述,正确的是()
A.在食物链中,捕食者消化道内未被吸收的能量属于其所同化能量的一部分
B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了一条完整的食物链
C.秸秆饲喂牲畜,用畜粪生产沼气作燃料,用沼渣作肥料,能够提高能量的传递效率
D.群落演替的过程中,生物与无机环境之间发生复杂的相互作用,共同进化
4.下列对于生态系统的成分的说法,正确的是()
A.细菌都是生态系统中分解者,是生态系统中最早出现的成分
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