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【内容摘要】

国防无论在历史上还是在当今世界中,对一个国家都

有着举足轻重的作用和意义。国泰民安才会使国家强盛。同

时,国防意识要增强,就要同爱国主义教育结合起来,国防教

育要从娃娃抓起,这样才能根深蒂固,国家才能有安全保障,

永立不败之地。

【关键词】国防爱国主义民族精神国防教育

“兵者，国之大事，不可不察也”。“国防”从字面上来

看,即为“防卫国家”之意。有句话说的好：民无军不安,国

无防不宁。我国古代兵法家司马骧苴结合春秋战国历史经验

教训提出了“天下虽安,忘战必危”的警世名言,这足以说明

“国防”无论是在历史上还是在当今社会,都有着极其重要

的意义。一个国家要长治久安繁荣富强,就必须有强大的国

防做后盾,只有安全在先,国家才能发展,人民才能安康。

党和政府是历来重视国防教育的。《中华人民共和国国

防法》第六十条明确规定：“学校的国防教育是全民国防教

育的基础，各级各类学校理应设置适当的国防教育课程，或

者在相关课程中增加国防教育的内容”。党的十五大也发出

了：“增强国防教育，增强全民国防观点”的号召。增强对

中小学生的国防教育，是全民国防教育的基础，是落实国防

法的重要举措。只有在广大中小学生中牢固树立居安思危、

奋发进取、自强不息的民族精神，才能克服和平麻痹思想，

才会在他们中间形成一种强大的精神动力。

这些年，我们以经济建设为中心，坚持四项基本原则，

坚持改革开放，使我国综合国力得到明显增强。正是生活在

这样相对和平的环境中，我们的国防意识逐步淡漠了，国防

教育也随之放松了。尤其是现在的中小学生从小生长在和平

环境中，远离炮火和硝烟，生活在祖辈父母的呵护之中。不

过他们很少有人知道，能有今天的和平与安宁，恰恰是我们

祖国拥有强大的国防所致。市场经济、经济世界化的发展给

人们带来机遇和利益的同时，也极大地影响着广大青少年世

界观价值观的形成。歌星、影星、体育明星成为一些青少年

热衷追求的偶像。时尚、金钱、个性成为他们的人生目标。

民族精神、自强意识、国防观点、保家卫国……在他们的心

中弱化了。据调查显示，中学生对于时尚职业，如设计师、

演员、运动员、裁判、艺术家的兴趣明显提升，而军人、政

治家、军事家、文学家则只能屈居末尾。这个结果不能不引

起人们深深的担忧。我们不禁要问：未来谁来保护我们，难

道我们又要回到那屈辱的近代？

孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察

也。”对于一个国家来说安全至关重要.没有强大的国防,没

有安全稳定的社会环境,什么都是空谈,等敌人打到家门口,

刀架在脖子上时,再讲增强国防,一切都为时已晚了。

（一）、以史为鉴,强化国防意识，才能掌握战略决胜的

主动权。

从西汉对匈奴的战争，到鸦片战争、抗日战争，这些都

是很好的证明，增强国防和国防观点的教育决定了一个国家

的生死存亡。相反忘战必危，就如法兰西共和国一样。普法

战争使他们居安思危，持续强化国防后备力量的建设，持续

强化国防和国防观点在民众心中的地位，结果在一战爆发

后，他不但挡住了德国的进攻，而且取得了最后的胜利。但

是《凡尔赛条约》的签定却使他们放松了国防和国防观点的

教育。孟子曰“生于忧患，死于安乐”，于是歌舞升平的安

逸生活葬送了法兰西共和国的美好前程。结果在1941年德

国的闪电战面前法兰西共和国张惶失措，不堪一击。短短一

个月的时间，号称世界上最强大的法兰西陆军被一直在厉兵

秣马的德国军队消灭，一个英雄辈出的国家蒙受了不应有的

耻辱的失败，教训是何等的深刻啊！法国如此，中国也有过

如此惨痛的教训。近代社会，鸦片战争、甲午战争、八国联

军侵华战争……以前辉煌一时的中华民族顿时陷入了水深

火热之中。试问,为什么一个地大物博,以前有着上下五千年

古老文明的东方古国会惨遭如此浩劫呢?为什么领土被瓜分

了,人民被杀戮了倒反而要向刽子手们割地赔款,屈膝求和

呢?原因就在于当时国防力量太薄弱,国家主权和领土完整

得不到强有力的保障,人民的人身安全也得不到保障,侵略

者才会如此肆无忌惮出入于华夏之地,如入无人之境。重视

国防则国存国安，轻视国防则国危国亡，这既是历史的结论，

也是现实的呼声。

（二）正视现实，增强全民族的国防意识和国家安全意识。

当前在经济上，我国正处在探索建立社会主义市场经济

体制的新时期，存有着以社会主义公有制形式为主的多种经

济形式和经济成分。所以，