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2024陕西省成人高考专升本《教育理论》高
频真题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.在教育合力形成过程中,占主导地位的因素是
A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育
2.小学阶段设置课程的特点是()
A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和
理论相结合的课程
3.神经系统产生心理活动的基本方式是()
A.反映B.反馈C.反射D.反应
4.学前教育家的代表作是()。
A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《人的教育》D.《教育论》
5.世界上最早的教育文献是
A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》
6.西方最早论述教育问题的专著是()
A.昆体良的《论演说家的教育》B.柏拉图的《理想国》C.拉伯雷的《巨
人传》D.亚里士多德的《政治学》
7.马克思主义认为,为人的全面发展提供基础和可能的是()。
A.农业生产的发展B.手工业生产的进步C.机器大工业生产的出现D.人
工智能化生产的普及
8.美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在()
A.对学生进行甄别排序B.诊断学生的学习基础C.考查学生学习的终结
效果D.改进教学,促进学生的发展
9.教学过程是以认识为基础()
A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.
学习直接经验的过程
10.评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是()
A.文字记分法B.等级制记分法C.数字记分法D.五分制记分法
11.中小学德育最基本、最有效的途径是()
A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作
12.“蓬生麻中,不扶自直”说明了____因素对人发展的影响。()
A.遗传B.教育C.环境D.活动
13.课堂教学的主要形式是()
A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制
14.《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()。
A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩
固性教学原则
15.社会态度的结构主要有三种成分,即()
A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、
行动、知识
16.某人情绪发生快并且强度大,易冲动。此人的气质类型属于
A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑都质
17.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会
18.教师劳动的创造性主要体现在()
A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索
未知领域
19.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是
()
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知
20.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是
A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
21.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的,()
A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合
原则D.依靠积极因素,克服消极因素原则
22.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称
为
A.模仿B.从众C.暗示D.服从
23.学校教育制度简称学制,是指()
A.学校的领导和办学体制B.学校的规章制度C.国家教育招
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