2024年秋新北师大版数学1年级上册 第4单元 10以内数加与减第7课时 乘车 教学课件.pptx

义务教育北师大版一年级上册第7课时乘车（2）10以内数加与减四

说一说，你发现了哪些数学信息？情境导入

合唱队里有4个男生，5个女生。第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。

想一想，提出一个数学问题，并列式解答。一共有几个小朋友？探究新知

合唱队里有4个男生，5个女生。4＋5＝9

2＋3＋4第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。＝9

1＋2＋3＋3＝9

9－2－39名同学站三排表演大合唱，第一排站2人，第二排站3人，第三排站几人？＝4还能提出其他问题吗？

水中的鱼儿在游动，原来有8条红色的鱼，游走了3条红色的鱼，又游来了2条黑色的鱼。1.(练一练T2)（1）说一说，你发现了哪些数学信息？快乐应用

现在有多少条鱼？8－3＋2（2）提出一个数学问题，并列式解答。（所提问题不唯一）＝7

707101022.(练一练T3)

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

3.10个小朋友做游戏。有多少人藏在房子后面？10－3－1（所提问题不唯一）＝6(练一练T4)尝试提出数学问题，并解答。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞