第二章 组织、器官、系统和生物体 - 答案.doc

第二章组织、器官、系统和生物体

第一节细胞的分裂

预学检验

一、链接旧知

对光调整焦距

二、预学新知

①小②大③核④质⑤细胞膜⑥细胞壁⑦加倍

课堂导学

【任务一】

1.细胞2→细胞1→细胞3。

2.在细胞分裂过程中，染色体经过复制、数目加倍，平均分配到两个子细胞中。新形成的两个子细胞中的染色体数目都与原来细胞中的相同，含有与原来细胞相同的遗传物质，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。

3.植物细胞在分裂过程中，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞分裂成两个细胞。

4.动物细胞分裂时，先由细胞核一分为二，随后在细胞的中部，细胞膜向内凹陷，细胞质一分为二，缢裂为两个细胞。

5.不能，大多数细胞在分裂一定次数后就会停止分裂。人体中某些细胞如果不受机体控制无限分裂，就会形成肿瘤，危害人体健康。

【任务二】

1.由小变大

2.细胞的分裂细胞的生长

3.受环境条件影响。如树木的年轮就是由于一年四季的气候条件不同，树干中细胞分裂和生长的速度不同，从而形成颜色深浅不同的圆环。

第二节组织的形成

预学检验

预学新知

种类②相同③保护④营养物质⑤输导

⑥分裂⑦紧密⑧结缔⑨收缩舒张神经

课堂导学

【任务一】

1.

2.（1）细胞分化（2）形态结构、功能

【任务二】

分裂分化

【任务三】

1.活细胞完整植物体

2.（1）优良（2）无病毒（3）工厂化

3.分裂分化

4.不能，造血干细胞只能分化形成各种血细胞，不能分化成其他细胞，更不能发育成完整个体，故造血干细胞能分化形成各种血细胞，不能说明动物细胞有全能性。

第三节器官和系统

预学检验

预学新知

①系统②组织③根④繁殖器官⑤生理功能⑥次序

课堂导学

【任务一】

1.多种组织器官

2.①叶②茎③根④花⑤果实⑥种子⑦营养⑧繁殖

【任务二】

1.口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝脏、胰

2.器官系统

【任务三】

1.细胞→组织→器官→个体

2.细胞→组织→器官→系统→个体

第四节生物体

预学检验

预学新知

①消化系统②呼吸系统③排出代谢废物④调节⑤水和无机盐⑥有机物⑦茎⑧花⑨种子

课堂导学

【任务一】

1.深蹲运动后，呼吸加快、心跳加速。

2.神经内分泌消化呼吸代谢废物

【任务二】

①固定植物体，吸收水和无机盐

②支撑植物，运输水、无机盐和有机物

③花④种子

结构功能

【任务三】

1.进食后，血液更多地流向消化系统，以利于食物的消化和营养物质的吸收，而大脑中的血流相对减少，容易困倦，建议饭后休息20~30分钟再继续工作或学习。

2.运动后血液更多集中在运动系统，胃肠道的供血减少，马上进食容易出现消化不良，建议运动后至少休息30~40分钟再进食。