2022年高考语文一轮复习：小说阅读+散文阅读 练习题汇编（含答案）.pdfVIP

2022年高考语文一轮复习：小说阅读+散文阅读精选练习题汇编

小说阅读精选练习题

一、（2021年鄂东南省级示范高中5月联考）阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

沈文先生在西南联大

汪曾祺

沈先生在联大开过三门课：各体文习作、创作实习和中国小说史。三门课我都选了，・

各体文习作是中文系二年级必修课，其余两门是选修，西南联大的课程分必修与选修两种。中

文系的语言学概论、文字学概论、文学史（分段）是必修课，其余大都是任凭学生自选。

诗经、楚辞、庄子、昭明文选、唐诗、宋诗、词选、散曲、杂剧与传奇……选什么，选哪位教

授的课都成。但要凑够一定的学分这（叫“学分制”）。一学期我只选两门课，那不行。自由，

也不能自由到这种地步。

仓J作能不能教？这是一个世界性的争论问题。很多人认为创作不能教。我们当时的系主任

罗常培先生就说过：大学是不培养作家的，作家是社会培养的。这话有道理。沈先生自己就没

有上过什么大学。他教的学生后来成为作家的，也极少。但是也不是绝对不能教。沈先生的学

生现在能算是作家的，也还有那么几个。问题是由什么样的人来教，用什么方法教。现在的大

学里很少开创作课的，原因是找不到合适的人来教。偶尔有大学开这门课的，收效甚微，原因

是教得不甚得法。

教创作靠“讲”不成。如果在课堂上讲鲁迅先生所讥笑的“小说作法”之类，讲如何作人

物肖像，如何描写环境，如何结构，结构有几种一攒珠式的、桔瓣式的……那是要误人子弟

的。教创作主要是让学生自己“写”。沈先生把他的课叫做“习作实习很能说明问题。

如果要讲，那“讲要在写”之后。就学生的作业，讲他的得失。教授先讲一套，放学生照

猫画虎，那是行不通的。

沈先生是不赘成命题作文的，学生想写什么就写什么。但有时在课堂上也出两个题目。沈

先生出的题目都非常具体。我记得他曾给我的上一班同学出过一个题目：“我们的小庭院有什

么“，有几个同学就这个题目写了相当不错的散文，都发表了。他绐比我低一班的同学曾出过

一个题目：“记一间屋子里的空气“！我的那一班出过些什么题目，我倒不记得了。沈先生为

什么出这样的题目？他认为：先得学会车件，然后才能学组装。我觉得先作一些这样的片段

的习作，是有好处的，这可以锻炼基本功。现在有些青年文学爱好者，往往一上来就写大作品，

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篇幅很长,而功力不够,原因就在件车得少了C

沈先生的讲课，可以说是亳无系统。前已说过，他大都是看了学生的作业，就这些作业讲

一些问题。他是经过一番思考的，但并不去翻阅很多参考书。沈先生读很多书，但从不引经据

典，他总是凭自己的直觉说话，从来不说亚里斯多德怎么说，福楼拜怎么说、托尔斯泰怎么说、

高尔基怎么说。他的湘西口音很重，声音又低，有些学生听了一堂课，往往觉得不知道听了一

些什么。沈先生的讲课是非常谦抑，非常自制的。他不用手势，没有任何舞台道白式的腔调，

没有一点哗众取宠的江湖气。他讲得很诚恳，甚至很天真。但是你要是真正听“懂”了他的

话，——听“懂了他的话