2024年初三数学第一学期的教学工作计划（四篇）.pdfVIP

初三数学第一学期的教学工作计划

一、课堂教学

二、教案更新

为了更好的促进教学，在数学的教案格式上，进行重点改革，由

原来的教学目标，教学重点、难点、关键、教学程序中的复习提问，

导入新课。巩固练习，反馈教学，检测布置作业，板书设计。更新教

学目标为思想目标、能力目标、知识目标、教学重点、难点、关键。

教学程序更改为问题情境引入、探所新知、应用新知、巩固所学、综

合运用、探究创新、课堂反馈、作业设计、板书设计。在教案上，根

据学校课改的实际情况，和学生的层次性，教案设计为：基础课教案

和综合拔高课教。适合因地制宜，因材施教的原则，在备课上，体现

合作精神和集体主义的团体精神。按照学校的要求提前一周备课，备

学生、备教学内容，做到充分了解学生的认知情况，了解教材内容的

层次性，更深的了解《新课程标准》的教学要求，实现教案的创新

化。

争取拿出一部分时间品味教学，更新和梳理课堂教学中的不足，

希望自己能坚持写教学日志，积极主动的投入课改，探究课标，领悟

课改精神，立意创新，改善教学中出现的问题，由教育者向教研型教

师转变。坚持写作，坚持和学生沟通教学，和同行沟通教学方法，改

变陈腐的教学观念。更新和摒弃教学中教师一言堂现象，钻研教材，

定格不同教学内容的教法，定位教学，化有形于无形。

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四、教学辅导

在教学中，有很多同学不能一次形成技能，针对知识点模糊，对

知识的理解不通透，不能全方位的理解知识的现象，有效的，有目的

的，有针对性的做配套练习，巩固所学，拓宽知识，让理论与实践相

结合，实现知行统一，充分驾驭知识。辅导学法，引导学生在练习巩

固中及时发现问题，分清主次矛盾，与矛盾的主要方面，发现问题的

主要方面，一点即破，突出重点，突破难点。切忌，眉毛胡子一把抓

的现象，改掉教学中舍不得现象，相信有舍才有得，抓典型中的典型

题，典型题中的典型矛盾，遵循学校领导所提出的注重辅导，有效的

学习。

五、培养学生应用数学意识

数学来源于实践，并反作用于实践。生活中处处有数学，让学生

在学习中要把所学知识与生活实际相联系，并通过生活实际，抽象出

数学知识，靠拢数学知识点，建立可行的数学模型，解决有关问题。

培养学生理论联系实际的观念和空间想象及应用数学意识，数学中这

样的题型比比皆是，教育学生留心做过的题型。实现课改，导向生

活，贯穿于生活，与学校的教学管理要求接轨。

初三数学第一学期的教学工作计划（二）

一、指导思想

本学期，我继续全身心投入国家的教育事业，服从学校相关工作

安排，做好教育教学工作。并通过课改尝试寻找突破点，通过各种途

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径努力提高自己的业务水平，以新时代的优秀教师的标准严格要求自

己。

二、学情分析

本学期我担任初三年级____班、____班的数学教学工作，所担任

班主任的4班现共有学生____人，其中男生____，女生____人。从成

绩来上看，班上学生的数学只有____个优秀，____个及格，因此在平

时的教学中应该特别注重基础。而____班，有一部分学生存在数学上

的偏科，学习数学较吃力，也有不少学生解题作答比较粗心，不能很

好的发挥出自己应有的水平。

三、教学目标

教学中落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的

教学，使学生切实学好从事现代化科学技术所必需的数学基础知识和

基本技能，努力培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能

力，以及分析问题、解决问题的能力，促使各类学生数学成绩都有相

应的提高。

四、教材分析

第二十一章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因

式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章

重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次

方程。

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第二十二章二次函数：本章主要掌握二次函数的图像和性质，二

次函数与一元二次方程的关系，实际问题与二次函数。本章重难点就

是二次函数的图像和性质及应用。

第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要

求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重