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16.5《反冲运动-火箭》;教学目标;★教学重点
运用动量守恒定律认识反冲运动的物理实质
★教学难点
动量守恒定律的应用.
★教学方法
教师启发、引导,学生讨论、交流。
★教学用具:
铝箔纸,火柴和支架,反击式水轮机转轮的原理模型,礼花,有关航天发射、空间站等的录像带剪辑,投影片,多媒体辅助教学设备
★课时安排
1课时 ;检
;当一个物体向某一方向射出(或抛出)它的一部分时,这个物体的剩余部分将向相反方向运动。这就是反冲运动。
;;;长征一号;;例1;例2;例3:;如图所示,质量为M的光滑滑块放置在光滑的水平面上,另一质量m的物体以速度v向上滑去,物体刚好能到达最高点,求物体到m达最高点的速度?;如图所示,一排人站在沿x轴的水平轨道旁,原点O两侧人的序号都记为n(n=1,2,3…)每人只有一个沙袋,x>0一侧的每个沙袋的质量为m=14kg,x<0一侧的每个沙袋的质量m=20kg,一质量为M=48kg的小车以某初速度从原点出发向正x方向滑行,不计轨道阻力,当车每经过一人身旁时,此人就把沙袋以水平速度v朝与车相反的方向沿车面扔到车上,u的大小等于扔此沙袋之前的瞬间车速大小的2n倍(n是此人的序号数)
(1)空车出发后,车上堆积了几个沙袋时,车就反向滑行?
(2)车上最终有大小沙袋共多少个?;分析:本题未告知小车的初速,事实上车上的沙袋数与小车的初速无关,这是因为小车车速越快,扔沙袋的反向速度也越大。另外,本题若逐次运用动量守恒定律计算是非常麻烦的。抓住动量为一状态量的特点,即可巧解此题。;解:(1)设空车出发后,车上堆积了n个沙袋反向,则第n个沙袋未扔前动量为:[M+(n-1)m]Vn其中Vn为车过第n个人身边时的车速,依题意有m2nVn>[M+(n-1)m]Vn
解得n>34/14=2.4
因为n为整数,故取n=3
(2)同理有:[M+3m+(n-1)m]Vn=m′.2n′Vn′
解得n=8
最后结果是车上有沙袋总数N=3+8=11个。;相关知识介绍:;中国新型自行榴弹炮
??火炮被称为“战争之神”。自行火炮起源于第二次世界大战的“法西斯德国”,当时德国陆军将一种淘汰的坦克底盘装上大口径榴弹炮装备炮兵,当时它的名称是:突击炮。;自行火炮为什么要装在履带式的车辆上呢?
履带表面有较深的突起抓地钩型设计?
摩擦系数较大,止退。
止退犁,看到了吗?止退犁上又有两个液压缓冲器。这一切都是为了提高火炮的连射时的命中精度而精心设计的。;?同学们是不是在电影里看到,火炮在发射时炮管一缩一伸的运动?有的人称之为:缩头炮。为什么炮管要做这样的运动呢?;火箭;运载火箭一般采用液体推进剂,第一、二级多用液氧、煤油或四氧化二氮、偏二甲肼。末级用液氧、液氢高能推进,称为低温液体火箭,技术比较复杂,目前只有美国、俄斯、法国、中国和日本等少数几个国家掌握低温液体火箭技术
;西昌卫星发射中心
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