2024年化学中考考前定心卷（贵州专用）（解析版）.docxVIP

2024年化学中考考前定心卷（贵州专用）

九年级化学

（考试时间：60分钟试卷满分：60分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56Al-27Cl-35.5Mn-55

第Ⅰ卷(选择题共14分)

一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每题只有一个选项符合题意）

1．贵州气候湿润宜人，宣居宣作。下列做法不利于保护好贵州的是（）

A．大力植树造林 B．肆意开发溶洞供游客观赏

C．垃圾分类处理 D．倡导环保理念，低碳出行

【答案】B

【详解】A、大力植树造林可以保护环境，利于保护好贵州，故A不符合题意；

B、肆意开发溶洞供游客观赏，会破坏环境，不利于保护好贵州，故B符合题意；

C、垃圾分类处理可以保护环境，利于保护好贵州，故C不符合题意；

D、倡导环保理念，低碳出行有利于保护环境，利于保护好贵州，故D不符合题意。

故选B。

2．在进行“探究稀硫酸与氧化铜的反应”实验中，下列操作正确的是（）

A．稀释浓硫酸 B．取用固体

C．取用液体 D．添加固体

【答案】C

【详解】A、稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，不能将水注入浓硫酸中，以防酸液飞溅，图示操作错误，不符合题意；

B、取用氧化铜粉末用药匙或纸槽，试剂瓶瓶塞要倒放，防止污染药品，图示操作错误，不符合题意；

C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试剂瓶瓶口紧挨试管口，使液体缓缓倒入，图示操作正确，符合题意；

D、在进行“探究稀硫酸与氧化铜的反应”实验中，应先加入氧化铜，再加入稀硫酸，向试管中添加氧化铜时，应将试管倾斜或平放，把装有氧化铜粉末的药匙或纸槽送至试管底部，然后使试管直立起来，图示操作错误，不符合题意。

故选：C。

3．2024年1月18日我国具有完全自主知识产权的全球首个亿吨级“液态阳光”绿色甲醇制造项目获批，该项目以CO2和H2为原料，在温和条件下实现一步反应生成甲醇(CH3OH)和H2O。该反应涉及的物质中属于单质的是（）

A．CO2 B．H2

C．CH3OH D．H2O

【答案】B

【详解】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故A不符合题意；

B、氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质，故B符合题意；

C、甲醇是由碳元素、氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故C不符合题意；

D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故D不符合题意。

故选B。

4．如图是某输液瓶上的标签信息。下列叙述不正确的是（）

葡萄糖注射液

【成分】葡萄糖，水

【规格】500mL??质量分数5%

【性状】液体，味甜

【贮藏】密闭保存

A．葡萄糖注射液的溶剂是水

B．葡萄糖注射液密封放置一段时间会变浑浊

C．取出10g该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5%

D．配制该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

【答案】B

【详解】A、葡萄糖注射液的溶质是葡萄糖，溶剂是水，不符合题意；

B、溶液具有稳定性，葡萄糖注射液密封放置一段时间不会变浑浊，符合题意；

C、溶液具有均一性，故取出10g该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5%，不符合题意；

D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤及所需玻璃仪器为：计算、称量、量取（量筒、胶头滴管）、溶解（烧杯、玻璃棒）、装瓶贴标签，故配制该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，不符合题意。

故选B。

5．下列实验方案设计不合理的是（）

选项

实验目的

实验方案

A

检验某气体是否为CO

将气体通入灼热的氧化铜，并将气体产物通入澄清石灰水中

B

除去稀硝酸中的稀盐酸

加入适量的硝酸银溶液，过滤

C

鉴别硝酸铵和氯化钠固体

取样，分别加水溶解，测量温度

D

探究铁生锈需要

将两根铁钉分别放入充满氧气和装满水的试管中

【答案】D

【详解】A、一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，将气体通入灼热的氧化铜，并将气体产物通入澄清石灰水中，若观察到黑色固体变红且澄清石灰水变浑浊，说明该气体为一氧化碳，该实验方案设计合理，不符合题意；

B、稀盐酸能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，故加入适量的硝酸银溶液、过滤能除去稀硝酸中的稀盐酸，且不会引入新杂质，符合除杂原则，该实验方案