2019年秋期新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划附教学进度安排.pdf

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2019年秋期新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划附教学进度安排--第1页

2019新版《道德与法治》五年级上册

教学计划

一、学生情况分析

我班的整体素质较高,绝大部分学生遵纪守规,学习认真、

自觉,作业能按时完成,且书写工整,劳动观念较强,讲究卫生,

拾物不昧,助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助,和睦友

爱相处。学生们在教师的引导下,已经比较深入地接触了一个又

一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我、对他人、对社会的

认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定

的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的

发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分(嫉妒、

上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导,使他们沿

着健康的道路一步一步前进。

二、教材分析

统编《道德与法治》五年级上册教材是从2019年秋期正式

实行,全册共四个单元,分别是第一单元:面对成长中的新问题;

第二单元:我们是班级的主人;第三单元:我们的国土我们的

家园;第四单元:骄人祖先灿烂文化。

1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学,随着年龄

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的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确

的安排课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的

沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐,远离烟酒,拒绝毒品,提

高防范意识。

2.通过第二单元《我们是班级的主人》的教学,帮助孩子们

建立集体观念,学习做好班委,负责组织参加学校的一些活动,

为班级和同学服务,共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的

集体意识和自主管理意识、责任意识。

3.通过第三单元《我们的国土我们的家园》的教学,引导

孩子们了解我们的幅员辽阔的国土,共同生活着56个民族,组

成了中华民族大家庭,虽然生活环境、文化习俗等都有差别,但

是我们彼此尊重,互帮互助,成为相亲相爱一家人。

4.通过第四单元《骄人祖先灿烂文化》的教学,让孩子们

爱祖国民族瑰宝美丽文字,了解祖国的古代科技,认识源远流长

传统美德,为伟大祖国感到骄傲自豪。

三、教学目标

1.随着年龄的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自

己的想法如何正确的安排课余生活,合理规划课余生活,遇到问

题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐,远离烟

酒,拒绝毒品,提高防范意识。

2.懂得做人要自尊、自爱,有荣誉感和知耻心。愿意反思自

己的生活和行为。

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3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题,尝试自己解决

问题,体验克服困难、取得成功的喜悦。

4.懂得感恩和基本的礼仪常识:学会欣赏、宽容和尊重他人。

5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害,抵制不健康

的生活方式。

6.知道吸毒是违法行为,远离毒品,珍爱生命,过积极、健

康的生活。

7.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情;学会和同

学平等相处。知道同学之间要相互尊重,友好交往。

8.知道自己是集体中的一员,关心集体,参加集体活动,维

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