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小学防校园欺凌会议记录2024

会议时间：2024年3月15日14:00-17:00

会议地点：学校多功能会议室

参会人员：

1.校长：张伟

2.副校长：李明

3.教务主任：王丽

4.学生处处长：赵强

5.心理咨询师：陈静

6.各年级班主任：刘芳、张红、王强、李娜、赵敏

7.家长代表：王先生、李女士、张女士

8.学生代表：小明、小红、小刚

会议主持人：副校长李明

会议记录人：教务主任王丽

会议议程：

一、开场致辞

副校长李明：

各位老师、家长代表、同学们，大家下午好！今天我们召开这次防校园欺凌专题会议，旨在进一步加强校园安全管理，预防和减少校园欺凌事件的发生，营造一个和谐、安全的校园环境。校园欺凌不仅影响学生的身心健康，还可能对学校的教育秩序造成严重影响。希望通过今天的会议，我们能够集思广益，制定出切实可行的防欺凌措施。

二、校园欺凌现状分析

学生处处长赵强：

首先，我向大家汇报一下我校近年来校园欺凌的基本情况。根据我们的统计，过去一年内，我校共发生5起较为明显的校园欺凌事件，主要表现为言语侮辱、肢体冲突和社交排斥等形式。这些事件主要集中在高年级，但也偶发于低年级。通过调查，我们发现欺凌行为多发生在课间休息、放学后等监管相对薄弱的时段。

心理咨询师陈静：

从心理学的角度来看，校园欺凌的发生往往与学生的心理状态密切相关。欺凌者可能存在自卑、愤怒等负面情绪，而受害者则可能表现出胆小、孤僻等特征。此外，家庭环境、同伴关系等因素也会对校园欺凌的发生产生影响。

三、案例分析

班主任刘芳：

我给大家分享一个去年发生的案例。我们班的小丽（化名）因为身材较胖，经常被同学嘲笑和排斥。有一次，她在课间休息时被几个同学围住，言语侮辱并推搡。事后，小丽变得非常沉默，学习成绩也明显下滑。我们及时发现并进行了干预，通过心理疏导和班级教育，最终帮助小丽走出了阴影。

家长代表王先生：

作为家长，我们也非常关注孩子的校园生活。我的孩子曾经遇到过类似的情况，当时我们并没有及时发现，后来通过老师的反馈才了解到。我们家长应该多与孩子沟通，及时发现并解决问题。

四、防校园欺凌措施讨论

校长张伟：

针对校园欺凌问题，我们学校已经采取了一些措施，但显然还不够。今天希望大家能够提出更多的建议，共同制定一个全面的防欺凌方案。

班主任张红：

我认为，首先应该加强学生的思想教育，通过班会、主题活动等形式，向学生普及什么是校园欺凌，以及其危害性。同时，我们还可以邀请专家来校进行讲座，提高学生的法律意识和自我保护能力。

学生代表小明：

我觉得学校可以设立一个专门的举报渠道，比如设立举报箱或者开通匿名举报热线，让学生在遇到问题时能够及时反映。

家长代表李女士：

我们家长也应该参与到防欺凌工作中来。建议学校定期组织家长培训，提高家长对校园欺凌的认识，指导家长如何与孩子沟通，如何识别孩子可能遭受欺凌的信号。

心理咨询师陈静：

我建议学校建立一个心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理辅导服务。对于已经发生的欺凌事件，除了对欺凌者进行处罚外，还应对其进行心理干预，帮助他们改正行为。

五、制定防校园欺凌实施方案

副校长李明：

根据大家的建议，我们将制定一个全面的防校园欺凌实施方案，主要包括以下几个方面：

1.加强思想教育：

-每月至少开展一次防欺凌主题班会。

-邀请专家进行防欺凌讲座，每学期至少一次。

-通过校园广播、宣传栏等形式，普及防欺凌知识。

2.建立举报机制：

-在校园内设立举报箱，并公布举报热线。

-开通匿名举报平台，保护举报人隐私。

3.加强监管力度：

-增加课间休息和放学时段的巡查力度。

-安装监控设备，覆盖校园重点区域。

4.心理辅导服务：

-建立心理咨询室，配备专业心理咨询师。

-对受欺凌学生和欺凌者进行心理干预。

5.家长参与：

-定期组织家长培训，提高家长对校园欺凌的认识。

-建立家校沟通机制，及时反馈学生情况。

6.应急预案：

-制定校园欺凌应急预案，明确处理流程和责任分工。

-定期进行应急演练，提高应对能力。

六、讨论与补充

教务主任王丽：

在实施方案的基础上，我们还需要注意以下几点：

-教师培训：定期对教师进行防欺凌培训，提高教师的识别和处理能力。

-班级文化建设：营造和谐的班级氛围，增强学生的集体荣誉感。

-法律支持：与当地公安部门建立联系，必要时寻求法律支持。

学生代表小红：

我觉得同学之间应该互相帮助，形成一个互帮互助的氛围。可以设立“友谊使者”制度，每个班级选出几名同学，负责调解同学之间的矛盾。

家长代表张女士：

我建议学校可以组织一些团队建设活动，比如户外拓展、集体游戏等，增强学生的团队合作意识