高考复习之相互作用市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptVIP

冲刺2012高考;1.力概念：力是物体对物体作用（单位：牛顿）;5.力作用效果：;考点2.重力;(1)重力方向总是与当地水平面垂直,不一样地方水平面不一样,其垂直水平面向下方向也就不一样.;例:一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称得体重为G，当其迟缓地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G/，则（）

A．G＞G/B．G＜G/C.G＝G/D．无法判定;考点3.弹力;4.大小：;例:如图所表示中球和棒均光滑,试分析它们受到弹力;例：如图所表示，一小车表面由一光滑水平面和光滑斜面连接成而成，其上放一球，球与水平面接触点为a,与斜面接触点为b，当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时，以下结论正确是（）A.球在a、b两点处一定都受到支持力B.球在a点一定受到支持力,在b点处一定不受支持力C.球在a点一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力;冲刺2012高考;例：如图所表示，滑轮本身质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端下面挂一个重物，BO与竖直方向夹角θ=450，系统保持平衡，若保持滑轮位置不变，改变θ大小，则滑轮受到木杆弹力大小改变情况是怎样？;冲刺2012高考;弹簧弹力计算与应用;例、三个完全相同轻弹簧，连接成如图所表示情况，各小球质量相同，摩擦不计，则平衡时甲、乙丙中弹簧秤示数F1、F2.F3关系怎样？;例：试验室惯用弹簧秤如图甲所表示，连接有挂钩拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，能够认为弹簧秤总质量主要集中在外壳（重力为G）上，弹簧和拉杆质量忽略不计，现将该弹簧秤以两种方式方法固定于地面上，如图乙、丙所表示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧秤，静止时两弹簧秤读数各为多少？;冲刺2012高考;考点1:静摩擦力;例：在粗糙水平面上放一物体A.A上再放一质量为m物体B，A.B间动摩擦因数为μ，如图所表示，施加一水平力F于A，计算以下情况下，A对B摩擦力大小。1）当A.B一起做匀速???动时2）当A.B一起以加速度a向右匀加速运动时;例:指明物体A在以下四种情况下所受静摩擦力方向;例：物体C置于水平地面上，A、B由细绳经过固定在C上定滑轮相连，C表面水平，整个系统处于静止状态，如图所表示，不计滑轮与细绳之间摩擦，则以下说法正确是（）A、B与C之间接触面一定是粗糙B、B与C之间接触面一定是光滑C、C与地面之间接触面一定是粗糙D.C与地面之间接触面可能是光滑;例：为了节约能量，某商场安装了智能化电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有些人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一用户乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所表示。那么在这两个过程中，人受到摩擦怎样改变？;例：如图所表示，有一个重力不计方形容器，被水平力F压在竖直墙面上处于静止状态，现迟缓地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器一直保持静止，则以下说法中正确是（）A、容器受到摩擦力不变B、容器受到摩擦力逐步增大C、水平力F可能不变D.水平力F必须逐步增大;例:如图所表示,一质量为M、倾角为θ斜面体静止放在水平地面上,质量为m小木块(可视为质点)放在斜面上,现用一平行于斜面、大小恒定拉力F作用于小木块,拉力在斜面所在平面内绕小木块旋转一周过程中,斜面体和木块一直保持静止状态,以下说法中正确是()

A.小木块受到斜面最大摩擦力为

B.小木块受到斜面最大摩擦力为F-mgsinθ

C.斜面体受到地面最大摩擦力为F

D.斜面体受到地面最大摩擦力为Fcosθ;例:如图所表示，重80N物体A放在倾