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第11讲Howcanwebecomegoodlearners?
【学习目标】
词汇
SectionA:
单词:textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient,expression,discover,secret,grammar,repeat,note,pal,physics,chemistry,memorize,pattern
短语:asksb.forhelp向某人求助,haveconversationswith和……谈话,beafraidtodosth害怕做某事,hidebehind藏在……后面,fallinlovewith爱上,lookup查找,takenotes记笔记
SectionB:
单词:pronounce,increase,speed,partner,born,ability,create,brain,active,attention,connect,overnight,review,knowledge,lifelong,wisely
短语:makemistakesin在……上犯错,bebornwith天生具有,dependon取决于,依靠,beinterestedin对……感兴趣,payattentionto注意,关注,connect…with把……和……连接或联系起来,evenif即使,纵然,writedown写下,记下,explain…to向……解释,
SelfCheck:
bestressedout紧张,bitbybit一点点地,渐渐地,overandoveragain再三
语法
“verb+bywithgerund”结构
studybyreadingthetextbook,studybymakingwordcards,studybyworkingwithgroup
功能用语和话题
谈论怎样学习(Talkabouthowtostudy)和学会怎样学习(learninghowtolearn)
HowdoyoulearnEnglish?
Ilearnbystudyingwithagroup.
DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?
Yes,Ido.Ithelpsmypronunciation.
HowcanIreadfaster?
Youcanreadfasterbyreadingwordgroups.
HowcanIimprovemypronunciation?
Onewayisbylisteningtotapes.
【基础知识】
byaskingtheteacherforhelp通过向老师求助(教材P11a)
(1)、by介词,意为“通过;靠”,此处表示方法、手段,其后可接名词、代词或动词-ing形式。
◆Hehadtodoalltheworkbyhand.
他必须要靠手工完成所有的工作。
◆Mr.Greenmakesalivingbyteaching.
格林先生以教书为生
、asksb.forsth.“向某人要某物;要求某人某事”还可用askforsb./sth.,意为“求见某人/索要某物”
◆Mymotheraskedmeforhelpyesterday.昨天我母亲要我帮忙。
◆Didanybodyaskforme?有人找过我吗?
2、Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?朗读练习发音呢?(教材P22a)
(1)、Whatabout…?意为“……怎么样?”,相当于“Howabout…?”,常用来征求对方的意见或向对方提出建议。
◆Ithinkthisisagoodidea.Whataboutyou?我认为这是个好主意。你认为如何?
◆WhataboutvisitingtheEastLake?去游览东湖怎么样?
【拓展】
表示征求意见、提建议的常用句型还有:①Whydon’tyou+dosth.?也可表示为Whynot+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?=Whynotgoshopping?②Let’s+dosth.如:Let’sgo
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