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教育部2024年工作要点7篇

篇1

2024年，教育部将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，围绕“五育并举、全面发展”的总要求，推进教育现代化，提升教育质量。以下为2024年教育部工作要点：

一、总体目标

以立德树人为根本任务，以服务国家和社会需求为导向，以创新驱动和高质量发展为主题，全面推进教育现代化，加快建设教育强国，为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。

二、主要任务

（一）加强思政工作，落实立德树人根本任务

1.深化思政课改革创新，推动思政课建设高质量发展。

2.加强课程思政建设，推进思政教育融入各学科教学。

3.强化实践育人，加强学生社会实践和志愿服务活动。

（二）优化教育结构，促进教育公平发展

1.推进义务教育优质均衡发展，加强城乡教育一体化建设。

2.加快高中阶段教育多样化发展，推进普通高中与中等职业教育协调发展。

3.加快发展现代职业教育，建设技能型人才培养高地。

4.推动高等教育内涵式发展，提升高校办学质量和水平。

（三）深化教育改革，激发教育发展活力

1.深入推进考试招生制度改革，完善素质教育导向机制。

2.加强学校体育、美育和劳动教育，促进学生全面发展。

3.加强教师队伍建设，提升教师整体素质和能力。

4.加快教育信息化发展，推动“互联网+教育”深度融合。

（四）扩大教育开放，提升教育国际影响力

1.加强国际交流合作，提升我国教育的国际影响力。

2.引进优质教育资源，提高我国教育的国际化水平。

3.加强师生国际交流，提升他们的国际视野和跨文化交流能力。

三、保障措施

（一）加强组织领导，落实工作责任。各级教育部门要切实加强组织领导，明确工作责任，确保各项工作任务落到实处。

（二）强化督导检查，确保任务完成。各级教育部门要建立健全督导检查机制，定期对各项工作进行督导检查，确保各项任务按时完成。

（三）加强宣传引导，营造良好氛围。各级教育部门要充分利用各种媒体渠道，加强宣传引导，营造全社会关心支持教育的良好氛围。

总的来说，2024年教育部将继续坚持以人民为中心的发展思想，不断推进教育现代化进程高质量的发展。

篇2

2024年，教育部将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，不断推动教育高质量发展。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，全面推进教育现代化，加快建设高质量教育体系，不断推动教育高质量发展。

二、重点工作

（一）全面推进教育现代化

1.加快推进教育信息化。加强信息化建设，推动教育信息化从1.0向2.0迈进。加强“互联网+教育”建设，推动优质教育资源共建共享。加强智慧校园建设，提高学校管理效率和学生学习效果。

2.深化教育综合改革。深化教育评价改革，建立健全以结果为导向的教育评价体系。深化招生考试改革，完善考试招生制度，提高考试评价的科学性。深化教育督导改革，加强督导队伍建设，提高督导工作的针对性和实效性。

（二）加快建设高质量教育体系

1.提升高等教育质量。加强高校学科建设和师资队伍建设，提高高校教学科研水平。加强高校创新创业教育，培养学生创新意识和实践能力。

2.推进职业教育高质量发展。加强职业教育学校建设，改善办学条件。加强职业教育师资队伍建设，提高教师素质。加强职业教育产教融合，促进校企合作。

3.促进教育公平。加强城乡教育均衡发展，推动农村地区学校建设。加强特殊教育发展，保障残疾儿童受教育权利。加强家庭教育指导，提高家长教育水平。

（三）不断推动教育高质量发展

1.加强教师队伍建设。加强师德师风建设，提高教师素质。加强教师培训和学习，提升教师专业水平。建立教师激励机制，激发教师工作热情。

2.加强学校管理。加强学校党建工作，发挥党组织在学校工作中的领导作用。加强学校安全工作，保障师生生命安全。加强学校体育卫生工作，提高学生身体素质和健康水平。

3.加强教育国际交流合作。加强与国际先进教育机构的交流合作，学习借鉴先进教育理念和经验。加强教育合作平台建设，推动教育合作向更高层次发展。

三、保障措施

（一）加强组织领导。各级教育行政部门要切实履行职责，加强组织领导和统筹协调，确保各项任务落