小学科学教科版五年级下册：2.水的蒸发和凝结-教学课件.pptx

水的蒸发和凝结年级：五年级学科：小学科学（教科版）

水的蒸发和凝结

关于水的蒸发你有其他更多的发现吗？水的蒸发雨后天晴的地面洗完手后晾晒茶叶

水的蒸发温度？

水的蒸发看来水蒸发的快慢似乎与温度脱不了关系！

两杯水（质量相等）电子秤两支温度计滴管常温25℃90℃实验材料设计实验：探究水蒸发的快慢与温度高低的关系湿度计

我的设计两杯水（质量相等）冷水热水

记录单1：水蒸发快慢与温度高低的关系记录表起始质量最终质量（烧杯+水）总质量第1次第2次第3次取值烧杯一（约25℃）200克200克200克200克200克烧杯二（约90℃）200克198克199克198克198克思考：水蒸发时，热量是如何变化的？（吸热、放热）你的理由是。我们经过测量发现相同时间内，烧杯一中水减少了________克，烧杯二中水减少了_________克。我的结论：水蒸发的快慢与______________，__________________。

我的发现我们观察到，在相同时间内，两只烧杯中的水减少的不一样，温度高的烧杯中水减少的更多。这说明水蒸发的快慢与水的温度有关，温度越高，水蒸发的越快；温度越低，水蒸发的越慢。如果你还有更好的实验设计方案，欢迎下课和老师同学们一起交流！

我的思考水变成水蒸气是要吸收热量的。为什么？水水蒸气吸热

水的凝结水水蒸气蒸发凝结

“白气”空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的冰棍，就会形成许多小水滴。

你能解释上图两种现象产生的原因吗？

水的凝结水蒸气凝结成水是否也和温度有关呢？

实验结果烧杯内加冰块装有冰块的烧杯内加盐时间1分钟3分钟5分钟1分钟3分钟5分钟烧杯内温度计示数8.1℃?4.2℃??1.6℃??0.2℃?-3.6℃??-9.3℃??烧杯外温度计示数27.8℃??27.8℃?27.8℃??27.8℃27.7℃27.8℃??烧杯外壁现象?????开始出现一层水雾，慢慢的出现了小水珠出现了更多的小水珠水蒸气的凝结也与温度有关，温度越低，凝结速度越快。

我的思考放热水蒸气遇冷凝结成水是吸热还是放热？

水的凝结水水蒸气吸热放热

思维拓展雪云霜雾雨露他们是怎么形成的？与水的蒸发和凝结有关吗？

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