- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级下册心理健康教案-第十九课思维的魔力-放飞你的想象
力
一、教学目标:
1、知道想象力是什么,了解想象力的作用和影响;
2、通过实例学习想象力的发挥;
3、学会放松自己,激发想象力;
4、通过小组合作,发挥出想象力的力量。
二、教学重点和难点:
1、重点:学会什么是想象力,如何激发自己的想象力;
2、难点:通过实例学习想象力的应用。
三、教学方法:
1、讲述教学法;
2、小组合作探讨教学法;
3、情景模拟教学法;
4、PPT演示法;
5、小游戏教学法。
四、教学过程:
1、导入环节(10分钟)
向学生提问:“你们知道想象力是什么吗?想象力在生活中有
什么作用?”
学生回答:“想象力是用头脑想象出来的东西。想象力可以让
我们了解更多的事情,让我们更加开心,让我们创造很多美好
的事物。”
2、学习情境1:故事启发(20分钟)
向学生讲述一个小故事:“曾经有一个小男孩,他常常会在想
象中去探险,想象自己是一个勇敢的海盗,一只足够大的船,
海上孤独漂泊,他的魔法带着他冒险,找到宝藏并回家。这样
的想象让他觉得非常充实,让他充满了自信。”
3、学习情境2:小游戏学习(20分钟)
教师在课堂上让学生参加一个有趣的小游戏,通过游戏激发学
生的想象力。游戏规则是通过一张图片,让学生联想出其他与
图片有关的内容。
4、学习情境3:课堂互动交流(20分钟)
让学生在小组合作的形式下,通过交换自己的观点进行探讨,
每个小组从自己的生活经验出发想象一个故事中的情节和角色。
5、课堂总结(10分钟)
教师总结全课学习内容,强调想象力对于生活和学习的重要性。
并让学生明确想象力可以激发自己的创新思维,也可以带来快
乐和幸福。
五、教学后记:
本次授课采用情境教学的方法,通过现实故事、小游戏、课堂
讨论等方式激发学生的兴趣并引发他们的想象力,让他们学会
如何用创新思维思考问题,解决问题。Wholeteachinghope
notlessthan2000words.六、教学思考:
通过本次课程的授课,我发现学生对于想象力的理解较为浅显,
他们认为想象力就是在头脑中凭空想象。但实际上,想象力是
一种思维方式,可以帮助我们更好地理解周围的世界和生活中
的问题,并且可以通过创造性的想象,发掘和发挥自己的潜能。
在授课的过程中,我采用了多种教学方式,旨在帮助学生理解
想象力的概念和作用,并且激发他们的想象力。通过故事启发、
小游戏、和小组合作等多种方式,让学生兴趣参与,积极思考
和交流。在小组讨论中,他们可以从自己的角度出发,运用自
己的想象力去思考周围的事物,从而激发出创造性思维的发挥。
此外,在导入和课堂总结环节中,我强调了想象力对于生活和
学习的重要性,让学生明确想象力可以激发自己的创新思维,
也可以带来快乐和幸福。同时,我也鼓励学生在生活中多加发
挥想象力,勇敢地探索和尝试。
七、教学反思:
在本次课程的授课过程中,我感受到现代年轻人在想象力方面
的欠缺,通过让学生参与多种教学方式,我让他们不仅仅是学
习了想象力的相关概念和作用,更让他们更深刻地理解想象力
的价值和重要性。同时,教学过程中我也发现需要更多的鼓励
和引导,来激发学生大胆尝试和探索的勇气和自信。
在今后的教学工作中,我将结合学生的实际情况和需求,更加
深入地探讨和讲解想象力的相关概念及应用。并且,针对不同
的学生群体,采取不同的教学策略和方法,更好地激发他们的
学习兴趣和想象力的发挥,使学生在生活和学习中不断地创造,
探索和发挥潜能。
八、教学延伸:
为了让学生更好地掌握想象力的应用及发挥,我们还可以在平
时的生活中加以练习和应用。例如,我们可以尝试在阅读故事
书或观看电影时,让学生找出自己想象中的情节和角色,从而
让他们更好地理解和掌握想象力的应用。同时,在课外时间也
可以引导学生进行自由创作,让他们表达自己的想象和思维,
从而培养创造性思维能力。
总之,想象力是一种非常重要的思维方式,在生活和学习中都
起着关键的作用。通过灵活的授课方式和教学方法,我们可以
激发学生的想象力,引导他们发掘和发挥自己的潜能,从而成
为具有创造性思维的精英。
文档评论(0)