第三单元写作布局谋篇-九年级语文下册同步精品课堂（统编版）.pptxVIP

写作布局谋篇统编版初中语文九年级下册

新课导入壹

“基址初平，间架未定，先筹何处建厅，何处开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。”——《闲情寄偶》清代戏曲理论家李渔但凡写作，先得构思。作文时也需要先建立骨架，文章若没有骨架，血肉必没有依附，文将不成章。所以，在作文前要对文章的结构进行合理布局，这样，文章才能一脉贯通。现在，我们一起学习作文的布局和谋篇。匠心布局巧妙谋篇课前导入

1.能根据中心选择合适的材料。2.能围绕中心和所选择的材料整理出全文的框架。3.能整体考虑，列出写作提纲，在此基础上“言之有序”，文气通畅。布局谋篇教学目标

新知引路贰

速读课文，小组讨论1.何为布局谋篇？匠心布局巧妙谋篇布局谋篇是在审题立意、选材之后，对材料的组织、结构的安排等做整体谋划。布局谋篇包括文章的整体结构安排，也包括整体与局部、局部与局部之间的关系规划。紧扣文章的主题，对文章的结构作出安排，先写什么，再写什么，如何开头，如何结尾，怎样过渡，怎样呼应，有条不紊将文章各个部分连成一个整体，组成一篇层次清晰，中心明确的文章。

速读课文，小组讨论2.结合你的写作经历，说说写文章时在布局谋篇方面出现的问题。匠心布局巧妙谋篇写作前不重视布局谋篇拿到文题仓促找材料缺乏快速架构作文的能力作文思路紊乱、残缺不全、颠三倒四、主次不分写作思维堵塞逻辑混乱、层次不清、详略不当、缺乏过渡、忽视照应……

速读课文，小组讨论3.怎样才能更好地布局谋篇？匠心布局巧妙谋篇首先，要围绕文章所要表达的中心，对材料做全面的梳理，拟出全文的框架。框架合理，文章的层次结构才会清晰，材料的使用才能各得其所，即所谓“言之有序”。其次，在拟定框架之后列出写作提纲。列提纲是在写作框架的基础上，进一步用简要的文字明确文章的全貌，包括怎样开头、怎样结尾、中间部分怎样展开、如何承接与过渡等，要尽可能考虑清楚。

速读课文，小组讨论（1）作文提纲一般包含三部分内容：匠心布局巧妙谋篇题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。主要内容和中心。在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

速读课文，小组讨论（1）作文提纲一般包含三部分内容：匠心布局巧妙谋篇C.结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：a.安排好材料的组织顺序。b.确定好重点写的内容。c.依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头和结尾，并在提纲中简单注明。d.设计好点题的时机及具体的方式、方法。e.考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，在提纲中简单标注。

速读课文，小组讨论4.在布局谋篇方面容易出现的问题主要有哪些？匠心布局巧妙谋篇①撇开中心，横生枝节。常常是在围绕一个中心写作时，中途岔出别的话题。②思路不清，逻辑混乱。事先没有通盘考虑，写一段想一段，写到哪算哪，缺乏条理性。③层次不清，分段失当。三段式屡次出现，结构不合理。④缺乏过渡，忽视照应。表现为内容转换过程中不会用过渡性语句；前面提到的问题后面没有解决，后面出现的内容不见前面有铺垫、伏笔。⑤剪裁不当，头重脚轻。表现为主次不分，平均用力，或者是开头浓墨重彩，后面无尾而止。

方法指导叁

一如何布局谋篇？五明确匠心布局巧妙谋篇明确主题思想明确文体定式明确重点内容明确全文框架明确写作提纲任何文章都应有明确的中心，所以写作时一定要清楚应当突出什么，强调什么，最终要达到什么目的，收到什么效果。不同体裁的文章有各自不同的定式，其内容、形式、开头、结尾及表达方法都不尽相同。明确了不同体裁文章的不同定式，所构思的提纲才会有所遵循。确立了主题思想，有了明确的写作意图，就要发散思维，打开思路，看看可以从哪些方面入手，从哪些方面有序展开。再根据中心立意，遴选那些最典型、最真实、必威体育精装版颖、最深刻的材料进行写作。好的文章，要做到结构清晰、完整、严谨。为此，下笔之前要统筹兼顾，做到全局在胸。为使文章结构合理，思路清晰，在明确框架后还要把相应细节都考虑周全，用提纲的形式固定下来。

一如何布局谋篇？记叙文常见结构匠心布局巧妙谋篇冰糖葫芦式前后比照式设悬解疑式列提纲需考虑详略过渡首尾照应

二布局谋篇的原则匠心布局巧妙谋篇（一）注意过渡、呼应。使文章结构匀称，又文气贯通。（二）要紧扣主题，将文章的各个部分连成一体，以增强文章的表现力。如契诃夫的《变色龙》以“狗是谁的→错是谁的”这一荒诞的“责任推定”为轴心对称展开，结构紧凑，对比鲜明，将主人公“善变”的丑恶嘴脸刻画得淋漓尽致，具有强烈的讽刺效果。???（三）重视开头和结尾。文章开头可以开门见山，直入正题；也可以曲径通幽，引人入胜。结尾的写法也很多，共通之处在于“结尾是文章完了的地方，但结尾最忌