《第6课 花花衣》作业设计方案-小学美术人教版12二年级上册7185.pdfVIP

《花花衣》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.帮助学生了解各种花布的色彩、图案和纹理特点；

2.培养学生的观察、分析和创造能力，提高手工制作技能；

3.激发学生热爱自然、热爱生活的情感。

二、作业内容

1.观察与记录：学生需搜集不同种类的花布，观察其色彩、

图案和纹理特点，并记录下来。

2.模仿制作：学生根据观察记录，尝试模仿花布的图案和纹

理，用手工制作出自己的“花花衣”。

3.创意设计：鼓励学生发挥想象，创新设计自己的花布样式，

可以是与自然元素相结合的图案，也可以是具有个人特色的创意

设计。

三、作业要求

1.搜集花布：学生需在课后自行搜集不同种类的花布，并带

到课堂；

2.观察记录：观察花布时，注意色彩、图案和纹理的特点，

并做好记录；

3.手工制作：在模仿制作和创意设计中，注意动手能力和创

新思维的培养；

4.作业提交：学生需将完成的“花花衣”作品拍照或画下设计

图纸，并提交至学习平台。

四、作业评价

1.作品质量：根据学生的“花花衣”作品色彩搭配、图案设计、

纹理模仿程度进行评价；

2.创新思维：对学生的创意设计进行评价，鼓励学生的个性

化表达；

3.课堂参与：对学生的课堂表现进行评价，包括观察记录、

模仿制作和创意设计的讨论与分享。

五、作业反馈

1.反馈时间：每节课结束前，教师将对前一节课的作业进行

反馈；

2.反馈方式：教师将通过学习平台展示优秀作品和创新设计，

并给予评价和指导；同时，鼓励学生互相评价和分享经验，促进

共同进步；

3.改进建议：对于作业中存在的问题，教师会给予针对性的

改进建议，帮助学生提高制作水平和创新能力。

通过本次作业，学生将能够了解花布的特点，培养观察、分

析和创造能力，同时激发对自然和生活的热爱之情。教师将根据

学生的作业反馈，不断调整教学策略，以提高教学质量。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.巩固学生对色彩搭配的理解和应用；

2.提高学生对手工制作的能力，包括剪纸、粘贴等技巧；

3.培养学生对花草的热爱，激发环保意识。

二、作业内容

1.绘制一幅以花草为主题的绘画作品，要求色彩丰富、搭配

得当，体现出花草的美好和生命力；

2.制作一件花草装饰品，如花环、花束等，要求手工制作，

使用各种彩色纸张、胶水等材料，体现花草的自然美；

3.观察生活中的花草，发现并记录它们的颜色、形状等特征，

思考如何利用这些特征进行创意设计。

三、作业要求

1.作业需独立完成，不得抄袭；

2.绘画作品需用黑色或彩色铅笔、马克笔等工具完成，尺寸

大小适中；

3.装饰品可选择各种彩色纸张、胶水等材料进行制作，尺寸

可大可小，以创意和美观为主；

4.记录观察结果时，需注意真实性和准确性；

5.提交作业的时间和方式将在课堂上通知。

四、作业评价

1.评价标准：作业完成度、创意性、色彩运用、手工制作技

巧等；

2.评价方式：学生自评、小组互评、教师评价相结合；

3.评价结果反馈：对优秀作品进行展示和表扬，对需要改进

的地方给予指导建议。

五、作业反馈

1.学生可根据作业评价结果进行改进，提高自己的美术技能

和创意能力；

2.教师可借此机会了解学生对于《花花衣》课程的理解和掌

握程度，调整教学策略，以更好地满足学生的学习需求；

3.同学之间可通过互评相互学习，交流心得，共同提高。

总结：本次作业旨在巩固学生对色彩搭配的理解和应用，提

高手工制作能力，培养环保意识。通过绘画、手工制作和观察记

录等多种形式，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，教师需认

真评价学生作业，给予及时反馈和指导，帮助学生提高美术技能

和创意能力。