《第20课 丰富多彩的玩具》作业设计方案-小学美术人教版二年级上册.pdfVIP

《丰富多彩的玩具》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.通过观察和绘画，培养学生的观察力和创造力；

2.增强学生对玩具的认知和情感，培养对美术的兴趣；

3.提高学生的动手能力和绘画技巧。

二、作业内容

1.观察作业：学生需要在家中收集至少三种自己喜欢的玩具，

观察它们的形状、颜色、材质等特征，并记录下来。观察时要特

别关注玩具的细节部分，如装饰、图案等。

2.绘画作业：学生根据在家中观察到的玩具特征，选择自己

喜欢的绘画方式（如水彩画、蜡笔画、素描等），绘制一幅丰富

多彩的玩具画。在绘画过程中，学生需要充分发挥自己的想象力

和创造力，将玩具的特点和自己的情感融入到作品中。

三、作业要求

1.观察作业需要学生真实记录所观察到的玩具特征，并拍照

或画下图片；

2.绘画作业需要学生充分发挥自己的想象力和创造力，作品

应具有生动性和趣味性；

3.作业完成后，学生需将图片或作品拍照上传至班级群聊中；

4.作业提交时间：课后一周内。

四、作业评价

1.评价标准：观察作业是否真实记录了玩具的特征，绘画作

业是否具有生动性和趣味性；

2.评价方式：教师根据学生提交的图片或作品进行评分，优

秀作品将在班级中展示；

3.鼓励创新：对于有创意、有特色的作品，教师将给予额外

的加分和鼓励。

五、作业反馈

1.教师将在课后一周内对学生的作业进行反馈，包括优秀作

品和需要改进的地方；

2.学生可根据教师的反馈进行改进，并在下次作业中有所提

高；

3.教师将定期与学生进行交流，了解学生对美术课程的感受

和建议，以便不断改进教学。

通过本次作业，学生可以增强对玩具的认知和情感，培养对

美术的兴趣，同时提高自己的观察力和创造力，以及动手能力和

绘画技巧。在评价过程中，教师将关注学生的创新能力和作品的

质量，以鼓励学生在下次作业中有所提高。最后，教师将定期与

学生进行交流，了解他们对美术课程的感受和建议，以便不断改

进教学。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.通过观察和描绘不同类型的玩具，提高学生的观察力和表

现力。

2.培养学生的创新思维，鼓励他们设计出具有个性的玩具。

3.增强学生对玩具文化的理解和欣赏能力。

二、作业内容

1.绘画作业：请学生选择一种自己喜欢的玩具，用画笔描绘

出它的外观特征和色彩。作业要求尽可能地表现出玩具的特点，

并在画面中添加自己的想象和创意。

2.手工制作作业：学生需要准备一些简单的材料，如纸盒、

纸杯、彩纸、胶水等，根据个人兴趣设计并制作一个玩具。作业

要求体现创新和个性，玩具的造型、颜色和功能要与自己的设计

意图相符。

3.阅读作业：学生需要阅读与玩具相关的书籍或文章，了解

不同国家和地区的玩具文化，以及玩具的历史和发展。作业要求

记录下自己感兴趣的玩具类型和相关知识，并在课堂上与同学们

分享。

三、作业要求

1.作业应在课后独立完成，并按时提交。

2.绘画作业需要提交一张彩色画作，手工制作作业需要提交

一个完成的玩具，拍照或扫描后提交。

3.阅读作业需在书上注明阅读来源和主要内容，并写一篇简

短的读后感，字数不少于50字。

4.鼓励学生在作业中发挥自己的想象力和创造力，展示自己

的个性和兴趣爱好。

5.提醒学生注意安全，使用胶水和剪刀时要小心，避免受伤。

四、作业评价

1.教师将对学生的作业进行评分，优秀的作品将在课堂上展

示并给予表扬。

2.评价标准包括：绘画作品是否表现出玩具的特点和创新性；

手工制作是否体现出学生的个性和创新思维；阅读笔记和读后感

是否反映出学生对玩具文化的理解和认识。

3.评价结果将作为学生平时成绩的一部分，以激励学生积极

参与课堂活动，提高美术素养。

五、作业反馈

1.教师将在课堂或课后与学生进行交流，了解他们的作业完

成情况和对课堂内容的掌握程度。

2.对于学生在作业中遇到的问题和困惑，教师将给予及时的

指导和帮助。

3.鼓励学生对自己的作业进行反思和总结，分享自己在完成