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《玩转纸飞机》（教案）

2023-2024学年综合实践活动五年级下册

教学内容：

本节课将引导学生学习如何制作和飞行纸飞机。通过实践和探索，学生将了解

纸飞机的基本结构、飞行原理和设计要点。我们将讨论不同类型的纸飞机以及如何

根据需要调整设计以实现更好的飞行效果。

教学目标：

1.学生能够了解纸飞机的基本结构、飞行原理和设计要点。

2.学生能够独立制作出符合要求的纸飞机，并能够进行飞行测试。

3.学生能够通过实践和探索，发现并解决纸飞机飞行中遇到的问题。

4.学生能够培养动手操作能力和科学探索精神。

教学难点：

1.纸飞机的制作技巧和飞行原理的理解。

2.学生在设计和调整纸飞机时可能会遇到的问题解决。

教具学具准备：

1.彩色打印纸、剪刀、胶水等制作纸飞机的材料。

2.科学实验室的相关设备，如风力计、计时器等。

教学过程：

1.引入：教师向学生介绍纸飞机的基本概念和飞行原理，激发学生的兴趣和

好奇心。

2.制作：学生根据教师提供的指导，独立制作出符合要求的纸飞机。

3.飞行测试：学生进行纸飞机飞行测试，观察飞行效果，并记录下来。

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4.分析与讨论：学生根据飞行测试结果，分析纸飞机飞行中遇到的问题，并

讨论解决方案。

5.改进与优化：学生根据讨论结果，对纸飞机进行改进和优化，再次进行飞

行测试。

6.总结与展示：学生总结自己的学习经验和收获，并进行展示和分享。

板书设计：

1.《玩转纸飞机》

2.教学内容：纸飞机的制作和飞行

3.教学目标：了解纸飞机的基本结构、飞行原理和设计要点；能够独立制作

和飞行纸飞机；培养动手操作能力和科学探索精神。

4.教学难点：纸飞机的制作技巧和飞行原理的理解；问题解决。

5.教学过程：引入、制作、飞行测试、分析与讨论、改进与优化、总结与展

示。

作业设计：

1.学生根据课堂所学，制作出符合要求的纸飞机，并进行飞行测试。

2.学生记录下自己的制作过程和飞行测试结果，并进行分析和总结。

3.学生根据分析结果，提出改进和优化的方案，并进行实施。

课后反思：

本节课通过引导学生制作和飞行纸飞机，使学生了解了纸飞机的基本结构、飞

行原理和设计要点。学生在制作和飞行过程中，通过实践和探索，发现了问题并解

决了问题，培养了动手操作能力和科学探索精神。在今后的教学中，可以进一步引

入更多相关的科学知识，让学生更深入地了解纸飞机的飞行原理，提高他们的科学

素养。同时，也可以组织一些纸飞机比赛，激发学生的竞争意识和团队合作精神。

重点关注的细节：纸飞机的制作技巧和飞行原理的理解

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详细补充和说明：

纸飞机的制作技巧和飞行原理的理解是本节课的重点，也是学生在学习过程中

可能会遇到困难的地方。为了更好地帮助学生掌握这一部分内容，我们需要从以下

几个方面进行详细补充和说明。

首先，纸飞机的制作技巧。在制作纸飞机时，学生需要注意以下几点：

1.选择合适的纸张：纸飞机的制作效果与纸张的选择有很大关系。建议使用

韧性较好、厚度适中的纸张，如彩色打印纸。避免使用过硬或过软的纸张，以免影

响飞行效果。

2.折叠技巧：纸飞机的折叠技巧是制作过程中的关键。学生需要按照教师提

供的折叠方法，一步一步地进行折叠。在折叠过程中，要注意保持折痕的整齐和准

确，避免出现破损或折痕不清晰的情况。

3.调整与修整：在纸飞机制作完成后，学生需要对纸飞机进行调整和修整。

检查各部分的对称性和平衡性，确保纸飞机在飞行过程中能够保持稳定。如发现有

不对称或破损的地方，要及时进行修整。

其次，纸飞机的飞行原理。纸飞机的飞行原理涉及到空气动力学、重力、升力

等多个方面的知识。为了帮助学生更好地理解飞行原理，我们可以从以下几个方面

进行说明：

1.空气动力学原理：纸飞机在飞行过程中，受到空气的阻力、升力和推力等

多种力的作用。学生需要了解这些力的产生和作用，以及如何通过设计来减小阻

力、增加升力和推力，从而实现更好的飞行效果。