《18 电脑美术-“喷笔”画画》作业设计方案-小学美术人教版12三年级下册.pdfVIP

《电脑美术-“喷笔”画画》作业设计方案（第一课时）

###一、作业目标

1.理解并掌握喷笔绘画的基本操作和原理。

2.通过“喷笔”画画的操作，学习利用现代信息技术在虚拟空

间创作图像的乐趣。

3.培养学生自主创新能力和团队合作精神，在合作中体验学

习的乐趣。

###二、作业内容

1.理论知识学习：通过教学视频和课件了解“喷笔”的起源、

发展和在美术领域的应用，认识其特殊的艺术效果和技法。

2.实践操作练习：在教师的指导下，学习并操作电脑绘画软

件，体验“喷笔”功能带来的丰富视觉效果。具体内容包括：

-熟悉软件界面及工具栏中的“喷笔”工具。

-尝试不同的喷笔压力、速度、色彩和形状等参数变化所产

生的不同效果。

-利用喷笔功能，自由发挥想象力创作一幅独特的图像。

3.团队协作练习：组成小组（建议3-4人/组），选择同一主

题（如“秋天的森林”“宇宙中的星河”等），分别使用“喷笔”完成

个人创作后，合作将各部分组合成一幅完整的作品。

###三、作业要求

1.每位学生需独立完成至少一个独立作品，并确保作品具有

创新性。

2.小组内成员需相互协作，共同完成一幅主题统一的组合作

品，并确保各部分之间协调和谐。

3.在操作过程中应保护计算机设备的正常使用，不可任意损

坏计算机及设备部件。

4.注意用色和比例，应使用色彩鲜艳且对比度高的颜色来增

强画面的表现力。同时注意画面的布局和比例，保持整体协调。

5.遵守课堂纪律和时间安排，确保作业按时完成并提交。

###四、作业评价

1.教师评价：根据学生的操作过程和最终作品质量进行评价，

注重学生创造力和合作精神的体现。

2.组内互评：小组内成员互相评价各自的作品及合作过程的

表现，促进相互学习和进步。

3.展示交流：组织全班同学展示作品并进行交流，鼓励学生

分享创作过程和心得体会。

###五、作业反馈

1.教师根据学生作业情况给予及时反馈，指出存在的问题及

改进方向。

2.对优秀作品进行表扬和展示，激励学生继续努力提高绘画

技能。

3.针对学生在操作过程中遇到的问题和困难，进行汇总和归

纳，为后续教学提供参考和依据。

通过这样的作业设计方案，不仅能让学生在第一课时掌握电

脑美术“喷笔”画画的技能，还能在小组合作中培养学生的团队合

作和创新精神，提升他们的美术素养和信息技术应用能力。

作业设计方案（第二课时）

**小学美术课程《电脑美术——“喷笔”画画》作业设计方案

（第二课时）**

一、作业目标

1.了解并掌握“喷笔”画画的工具和操作技巧。

2.培养学生们的创造力和审美能力，能独立完成一幅以“喷笔”

画画为主题的作品。

3.提升学生的美术实践能力，掌握计算机辅助绘画的技能。

二、作业内容

1.理论知识学习：介绍“喷笔”画画的原理、特点及操作方法，

让学生们了解其基本概念和操作流程。

2.实践操作：学生们在电脑上使用“喷笔”工具进行绘画练习，

尝试不同的绘画风格和技巧。可选择的创作主题为自然风光、城

市街景或静物画等，如喷笔表现夏日清凉水果，体现光影的特色；

或是运用喷笔表达冬季的雪花飞舞等场景。

3.创新发挥：学生自由发挥想象力，设计自己的主题并使用

“喷笔”进行创作，在绘画中展现个性和创造力。鼓励学生们探索

不同的色彩搭配和画面效果。

三、作业要求

1.每位学生需完成一幅完整的作品，内容积极向上，符合小

学生年龄特点。

2.作品需使用“喷笔”工具进行创作，注意操作技巧和画面效

果。

3.作品应注重色彩搭配和画面构图，体现学生的创造力和审

美能力。

4.按时提交作业，作业格式清晰，不得抄袭他人作品。

四、作业评价

1.评价标准：作品创意、色彩搭配、画面效果、操作技巧等。

2.评价方式：教师评价与同学互评相结合，注重学生的自我

评价和反思能力。

3.评价结果：将评价结果及时反馈给学生，鼓励其继续努力

并指出不足之处。

五、作业反馈

1.教师需对学生的作