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你我都是好朋友
录
目
本课目标
(一)审美感知
通过学唱歌曲感受音乐欢快活泼的情绪
(二)艺术表现
能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲并能编创游戏
(三)创意实践
能用简单的肢体动作去表现歌曲
同学们,前面我们学习了歌曲《音乐是我好朋友》,除了音乐这位朋友,你还有其他朋友吗?
下面我们
找一找
我们的朋友吧?
歌曲
《你我都是好朋友》
聆听歌曲
感受歌曲的情绪是怎样的?
活泼
欢快
边听音乐边
在声势部分
加上节奏
歌曲表现了欢快活泼的心情。
下面我们边做声势动作边朗诵歌词
这首歌曲由四个乐句组成。
下面我们学唱跟琴学唱第一乐句
填词演唱
下面跟琴学唱第二乐句
填词演唱
下面我们跟琴学打第三乐句
填词演唱
下面我们跟琴演唱第四乐句
这个乐句你们熟悉吗?
这个乐句和第二乐句相同,
下面请再次演唱
填词演唱
完整演唱
下面上台边唱歌边做声势动作
“玩游戏”
游戏规则:
和好朋友一起跳个圆圈舞,
1.四名同学站在圈中,面向大家,边唱歌边寻找自己的朋友。
2.找到好朋友,拍拍手。
3.交换位置,重复游戏。
欣赏完视频
你们有什么感受呢?
《你我都是好朋友》
1=bE
2/4
稍慢
感谢您的聆听
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