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信号与系统教学大纲

物理与信息工程系物理学专业（电子信息工程）《信号与系统》

课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称信号与系统

课程英文名称SignalandSystem

课程编号106122119适用专业物理学（电子信息工程）

课程模块专业课程（专业教育）课程类别专业必修

开课单位物理与信息工程系教研室电子教研室

开课学期4考核方式考试

学时48理论学时36

实验学时12学分3

先修课程高等数学、电路基础

教材选用郑君里．信号与系统.高教出版社，2000

二、课程简介

《信号与系统》是电类专业的一门重要的专业基础课程。它的任

务是研究信号和线性非时变系统的基本理论和基本分析方法，要求掌

握最基本的信号变换理论，并掌握线性非时变系统的分析方法，为学

习后续课程，以及从事相关领域的工程技术和科学研究工作奠定坚实

的理论基础。

三、课程目标

课程目标对应的专业培养目标

1．掌握信号与系统的基本概念。

2．了解连续系统的输入输出微分方程的建立方

法。

3．掌握傅立叶变换反变换的求解方法。

4．理解线性非时变系统频率响应的定义、物理意义，掌握其求解

方法及其应用。

5．理解离散时间系统频率响应的定义，掌握其计算方法。

6．理解系统函数的定义、物理意义和零极点概念。

7．掌握和理解Z变换的定义、收敛域及其基本性质，理解Z变换

各种性质的应用条件，理解Z变1．培养学生对系统的各种性质，系统

的因果性和稳定性的分析的能力。

2．培养学生对常系数线性微分方程进行时域求解的能力。

3．培养学生具有求解傅立叶变换和反变换、Z变换与拉氏变换的

能力。

课程目标对应的专业培养目标换与拉氏变换的关系。

四、课程重难点

课程重点课程难点

1.信号的函数表示与系统分析方法。

2.线性时不变系统和线性非移变系统的时域分析。

3.连续信号的傅立叶分析。

4.连续时间系统的频域分析。

5.离散时间系统的频域分析。

6.拉普拉斯变换。

7.连续时间系统的S域分析。

8.离散时间系统的Z域分析。1.信号的函数表示与系统分析方法。

2.线性时不变系统和线性非移变系统的时域分析。

3.连续信号的傅立叶分析。

4.连续时间系统的频域分析。

5.离散时间系统的频域分析。

6.拉普拉斯变换。

7.连续时间系统的S域分析。

8.离散时间系统的Z域分析。

五、教学方式与方法

教学方式与方法学时占比教学方式与方法学时占比教学方式与方

法学时占比讲授法教学2450%上机操作1225%示范教学1225%

六、考核形式及成绩评定

评价方式占比评价方式占比评价方式占比平时考核作业10%出勤

率10%上机操作20%期末考核闭卷考试60%

成绩评定平时成绩（40%）+期末成绩（60%）

七、教学内容及学时分配

课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式

13第一章信号的函

数表示与系统分

析方法

掌握信号与系统的基本概念。讲授、示范

出勤、课堂参

与度

23第二章线性时不

变系统和线性非

移变系统的时域

分析

掌握常系数线性微分方程的时域求解

方法，理解特征多项式、特征方程和

特征根（固有频率）的意义。

讲授、示范、

操作

出勤、操作情

况、作业

33第二章线性时不

变系统和线性非

移变系统的时域

理解卷积积分的意义、运算规