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大班舞蹈活动设计《一起飞》

Bigclassdanceactivitydesignoneta

keoff

编订：JinTaiCollege

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大班舞蹈活动设计《一起飞》

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

活动背景：根据幼儿的兴趣生成了大班艺术活动舞蹈《一起飞》

本次活动为第二课时小组课，幼儿在创设的情景中复习上次活动

的内容，引导幼儿自编小鸟飞的舞蹈动作，并教所有小朋友学习

，培养幼儿大胆的创编。教师教幼儿一个飞的舞蹈动作——即“手

臂的大波浪”。并且，再创设的情景暴风雨中体验团结友爱，互相

帮助的快乐！本次活动的情景是教师扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟，开

始部分鸟妈妈叫小鸟起床，作早操即幼儿形体训练，开始了小鸟

的一天生活，引导幼儿复习上次活动的内容，为这次活动作铺垫

，基本部分，引导幼儿创编小鸟飞的舞蹈动作，并教大家学习。

教师再教幼儿一个飞的动作——既手臂的大波浪。然后，在创设

的情景暴风雨中，引导小鸟团接友爱，互相帮助，帮助弱小，使

她不掉队，能够和大家一起飞，雨过天晴了，小鸟们没有一个掉

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队的一起在大森林里飞翔，结束部分，小鸟们随妈妈一起去捉虫

子，飞出教室！以下是本次活动的展示，请各位领导，老师给予

批评，指导！、

活动目标：1复习上次活动的内容小碎步，幼儿自编飞的舞

蹈动作，培养幼儿大胆的创编

2教师教幼儿舞蹈动作——手臂的大波浪

3在创设的情景中体验，团结友爱，互相帮助的快乐

活动准备：小鸟头示，服装，录音机，磁带，录象机，电视

，电脑，课件（太阳升起，大森林，）录象带（手臂大波浪）

活动过程：

一．开始部分

1创设情景激发幼儿的兴趣，复习上节课内容

（1）（幼儿扮小鸟，双腿跪坐，睡眠状）孩子们，起床吧

！（幼儿伸腰揉眼）让我们一起来做早操吧！（基本功训练）

（2）孩子们，看红红的太阳升起来了，森林里的空气多新

鲜呀！昨天，妈妈已经教你们怎么锻炼翅膀使他们变的更有力，

现在让我们一起来练习练习吧！（复习上节课内容）

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二．基本部分

让幼儿自编小鸟飞的动作，教师教飞的动作——手臂的大波

浪，在情景中体验团结友爱，互相帮助的快乐

（1）孩子们你们做的真不错，现在让我们看看小翅膀能不

能飞起来呢？你们动脑筋想一想，小翅膀应该怎么飞呢？（幼儿

自编飞的舞蹈动作）好，有这么多的飞法，有谁愿意到前边来飞

一下呢？（找几个小朋友到前边来示范），我们一起和他飞一下

。妈妈这里呀有一个飞翔时的录象，我们和录象学一学吧！（幼

儿看录象学动作，教师指导）

（2）孩子们你们学的很好，再和妈妈一起飞一次吧，把你

的小翅膀打开伸平，然后向下向上做手臂的波浪，手臂要放松，

好，现在把你的脚跟抬起，做小碎步，看我们飞起来了！好了，

我们一起到大森林里去飞吧！（幼儿编的飞的动作，老师教的飞

的动作——手臂的大波浪，快慢交替一起练习）

（3）（放打雷的声音）师：听！孩子们什么声音？

幼：打雷了，要下雨了，我们好害怕呀！

师：要下雨了，我们该怎么扮呢？

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幼：躲到山洞里，藏到树下面，

师：孩子们不要害怕，我们一起躲到大树下面吧！

（放录音，背景音乐打雷下雨的声音，解说：鸟妈妈帮助小

鸟们躲到了大树下面，可有一只最小的