鄂教版六年级下学期科学课本知识 .pdfVIP

鄂教版六年级下学期科学课本知识--第1页

鄂教版六年级下学期科学教材知识点

第一课化石

1、在漫长的地质历史中，经过自然界的作用，古代生物的

遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西，这

些东西就是化石。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确

定地层的年代。

2、原始森林毁灭，植物倒入湖中堆积，植物被沉积的泥沙

层覆盖，被覆盖的植物在地下余空气隔绝，经过漫长的变化，

形成了化石。

3、四种四种常见的化石：苔藓化石、三叶虫化石、琥珀昆

虫化石、尖齿特尔马叶化石。

4、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生

物的外形，使我们更清楚地了解到古生物的原貌。

第二课探索动物的发展史

1、我们生活的地球上生活着种类繁多、形态各异的生物。

2、最早的马出现在距今约5000万年前，称为始祖马。体型

像狐狸，牙齿始于取食树叶。前肢有四趾，中趾长，后肢有

三趾。始祖马生活在森林里，以树叶为食。

到了约3000万年前，出现了渐新马。体型比始祖马略大，

前后肢都有三趾，中趾较发达。渐新马生活在森林里。

在约2000万年前，出现了中新马（也就是草原古马）。这时

地面上出现了广阔的草原，中心马也由森林生活改变为草原

鄂教版六年级下学期科学课本知识--第1页

鄂教版六年级下学期科学课本知识--第2页

生活，体型更高，适应于取食干草，前后肢都是三趾，但中

趾特别发达，第二、四趾退化，适合在草原上奔跑。

到了约700万年前，出现了上新马。体型已接近现代马，前

后肢仅剩下发达的中趾，第二、四趾只留遗迹。

约300万年前，出现了完全现代类型的现代马。

马类从始祖马到现代马的进化历史，只是一条简化的主线。

实际上马的进化要复杂得多。化石记录表明，从始祖马到现

代马的进化过程中，曾出现过许多分支，但在长期生存斗争

中大都灭绝了，只剩下现代马这一支生存得到发展。

第三课谁能生存下来

1.达尔文（1809年~1882年），英国生物学家。1831年，他

乘海军勘探船“贝格尔号”环球旅行，历时5年，观察和搜

集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和

综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动世界

的《物种起源》一书，全面提出了生物进化学说。他认为，

生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的，同一物种内哪些

个体更能适应环境，它们就比其他个体更容易生存和发展下

来。

2.恐龙是陆地上生活的大型爬行动物，生活在距今1.3亿年

前，当时地球上气候温暖，动植物丰富，很适合它们的生存，

所以它们繁殖得很快，成为当时地球上称霸一时的动物，随

着时间的推移，恐龙竟悄悄地在地球上灭绝了。

鄂教版六年级下学期科学课本知识--第2页

鄂教版六年级下学期科学课本知识--第3页

3.至于恐龙为什么灭绝，科学家做了多种猜测：①气候变冷

使得大部分食草恐龙因饥寒交迫死去，而以食草恐龙为食的

食肉恐龙也自然随之而去②地壳活动频繁，地球上地震、火

山喷发接连不断，大洪水也相继肆虐，动作笨拙的恐龙因来

不及逃脱而大量死去，侥幸剩余下来的却又不能适应变化了

的环境，最后变全部死掉③由于宇宙中有距离地球很近的新

星爆炸，大量高能射线辐射到地球上来，把很多恐龙及其他

一些同时期的生物都杀死了④可能有小行星直接撞击到地

球上爆炸，造成恐龙大量死亡。

第四课