专题06句式转换-解析版-2023年五年级语文暑假专项(统编版).pdfVIP

专题06句式转换-解析版-2023年五年级语文暑假专项(统编版).pdf

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专题06句式转换

一、把字句、被字句、陈述句的互换

陈述句与被字句、把字句所表达的意思基本相同,但句式变了,使用的场合和表达效果会有差别。

◆主动体:主动去影响别人的事物。

◆被动体:被别人影响的物体。

1.陈述句:主动体+表动作的词+被动体。例:咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。

2.把字句:主动体+把+被动体+表动作的词。例:咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。

3.被字句:被动体+被+主动体+表动作的词。例:许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬了。

由上例可知,把字句的主语(主动体)是动作的执行者,被动句的主语(被动体)是动作的被执者。

改写方法:

第1步:先找主语、动作和对象,先不看其他修饰词;

第2步:“把”或“被”前后两个部分调换位置,其余的照写。

二、陈述句与反问句的互换

(一)陈述句改反问句

1.有“不”去“不”,无“不”加“不”;将陈述句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、

不能、不会等);或者将陈述句中的否定词(不是、不能不会等)改为肯定词(是、能、会等);

2.在陈述句前加“怎能、怎么、难道、”等反问语气词;

3.句尾加上疑问助词“呢、吗”等;

4.句末的句号改为问号。

例:世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

改:世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

(二)反问句改陈述句

1.有“不”去“不”,没“不”加“不”。

2.删掉疑问词和语气助词。(怎么、难道、哪能、吗、呢)

3.把问号改成句号。

例:这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命?

改:这时候天快黑了,你还过冈,这是枉送自家性命。

口诀:三加三减一换

第1步:找是否有否定词,有则删,无则加上;

第2步:删去/增加疑问代词(难道、怎么);

第3步:删去/增加语气助词(呢、吗);

第4步:句末的问号和句号互换。

(三)陈述句改感叹句

要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号换成

感叹号。

例:这是一条伟大的路。(陈述句)

改:这真是一条伟大的路啊!(感叹句)

例:骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。(陈述句)

改:骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜啊!(感叹句)

三、肯定句、否定句、双重否定句

◆肯定句:用来说明或肯定某一事物(或事实)的句子。例:这本书是我的。

◆否定句:用来否定某一事实的句子。例:这本书不是我的。

◆双重否定句:一句话中有两个否定词,表达肯定的语意。例:无数中外游客无不惊叹于万里长城的

壮观。

(一)肯定句改否定句

方法:加上否定词“不”,将原形容词变为意思相反的词。

例:腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。

改:腊月和正月,在农村正是大家不忙的时候。

(二)否定句变肯定句

方法:去掉否定词“不”,将原否定词后的词换做意思相反的词。

例:这老同志年纪不轻。

改:这老同志年纪很大。

(三)肯定句改双重否定句

肯定句和双重否定句在表达时语气强烈一些,但双重否定句比肯定句语气重、程度深,而否定句在表

达上语气比较委婉。

◆双重否定词:没有…不;…无不…;非…不…;…不曾不…;…不能不…;…不会不…等。

改写方法:

第1步:直接插入两个”不“字,不+得能会可+不。

第2步:不能直接插入两个”不“字,用合适的双重否定词替换。

第3步:删去程度副词:很、非常、十分、分外、更加……

第4步:检查句子是否通顺,是否符合原意。

◆双重否定词替换方法:

1.表示判断,句前加“谁也不能否认”“不能不说”。

例:《红楼梦》是一部很好的古典小说。

改:谁也不能否认《红楼梦》是一部很好的古典小说。

例:她是新中国成立以来获得国际舞坛最高地位的艺术家。

改:不能不说她是新中国成立以来获得国际舞坛最高地位的艺术家。

2.表示非常肯定,用“非……不可”“不能不”。

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