班级量化评比制度实施方案.pdfVIP

班级量化评比制度实施方案

第一篇：班级量化评比制度实施方案

班级量化评比制度实施方案

为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，

充分调动学生自我管理的积极性，开创班级工作新局面，拟订本方案。

一、活动目的

1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。

2、充分发挥班干部带领同学自我监督、自我管理的积极性、创造

性。

3、为班主任工作量化提供基础。

4、为评优选先提供依据。

二、活动内容

班级常规量化分为文明教室、文明课间、文明寝室和日常表现四

个量化点。

三、量化办法

1、由少先队大队部组织每日检查、量化、公布。

2、实行每大周一总结，每大周一评比。

3、分值设置：每天文明教室、文明课间、文明寝室总和为100分；

日常表现为浮动分。每大周按照本周分数总和进行评比。

四、量化细则：

（一）文明教室（共50分）

1、卫生（30分）要求：

①班级内：桌椅整齐，桌面整洁，地面无垃圾。

②走廊及卫生区：地面无垃圾，花坛无垃圾，水泥地面要洒水，

地砖地面要拖地。

评分办法：大课间时检查班级及走廊，上午、下午上课前10分钟

检查卫生区及走廊。每次检查满分10分，没有拖地或洒水扣2分，有

垃圾的每个垃圾扣1分，扣完为止。

2、文明监督岗（20分）

要求：各班监督岗要按时上岗，并且要监督纠正管辖区域内的不

文明行为。

评分办法：上午第一、二节课间，三、四节课间，下午的三个课

间进行检查，没有按时上岗的每人次扣1分，监督岗在岗却不作为的

发现一次扣5分，扣完为止。

（二）文明课间（共30分）

1、大课间（10分）

要求：按时站队下楼，认真完成大课间。

评分办法：迟到的班级扣5分，大课间中有不文明行为的（打闹，

丢垃圾等）每人次扣1分，不认真做操的每人次扣1分，扣完为止。

2、路队（10分）

要求：路队整齐，不打闹，不掉队，不乱扔垃圾。

评分办法：三餐时去餐厅路上进行检查，队伍不整齐的班级每次

扣3分，有掉队、打闹、乱扔垃圾等行为的每人次扣1分，扣完为止。

3、餐厅就餐（10分）

要求：打饭有秩序，不喧哗，不奔跑，不打闹，不浪费。

评分办法：三餐时进行检查，打饭不排队、拥挤的班级每次扣3

分，有在餐厅大声喧哗、追逐打闹的每人次扣1分，浪费饭菜、浪费

水的每人次扣1分。

（三）文明寝室（20分）

要求：在寝室遵守寝室纪律，自觉洗漱、整理床铺，按时睡觉。

评分办法：每天由寝室生活老师和值班老师进行监督，有不遵守纪律

情况的每人次扣2分，不按要求洗漱的扣1分，起床后不整理床铺的

扣1分。扣完为止。

（四）日常表现评分办法：

1、学校临时进行卫生、校服、红领巾佩戴等检查后，酌情进行分

数量化。

2、好人好事酌情加分。

3、其他奖惩进行分数量化。

五、奖惩方法：

1、每周进行班级量化分数的汇总，并根据平均分进行评价，平均

分98分以上（含98分）的为五星班级，95-97.99分（含95分）的

为四星班级，90-94.99分（含94分）的为三星班级，80-89.99分

（含80分）的为二星班级，不到80分的为一星班级。

2、每周一升旗仪式上公布上周的评分结果，并发放对应星级标志

（每周收回），其中五星班级每次发放小“五星红旗”（不收回）。

2、“五星红旗”多的班级有参加校内外集体活动的优先权。

3、每面“五星红旗”可以增加班级期末时奖状的数量。（待定）

第二篇：文明班级量化评比制度及细则

文明班级量化评比制度及细则

为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、

精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为

规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风

和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》

的要求，结合我校实际，制定本制度及细则。

第一部分：总则（制度）