高中语文统编版必修上册16.《赤壁赋》情境式默写分段练习(含答案).pdfVIP

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高中语文统编版必修上册16.《赤壁赋》情境式默写分段练习

（含答案）

《赤壁赋》理解性默写分段练习

1.2

1、本文中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山

上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚

步放得很慢、很慢的语句是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。

2、苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出乐声凄婉动人的

句子是:舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

3、苏轼《赤壁赋》中，主与客泛舟游于赤壁之下，扣舷而歌，以

美人比君王，委婉表达希望再得重用的两句诗是：“渺渺兮予怀，望

美人兮天一方。”

4、《赤壁赋》中用“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句，写出

诗人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔的江面上自由来去。

5、苏轼《赤壁赋》中，以“余音袅袅，不绝如缕”两句形容箫声

婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。

6、苏轼在?赤壁赋?中极尽对音乐的描写，其中“舞幽壑之潜蛟，

泣孤舟之嫠妇”两句更将无形的音乐具化成有形的动态。

7、《逍遥游》中用“泠然善也”来评价列子乘风远行时的状态，

苏轼的《赤壁赋》则借此典故，用“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所

止”的想象来表现小船在宽广湖面上自如漂流的感受。

8、化用是古代诗文的常用手法。苏轼在《赤壁赋》中用“诵明月

之诗，歌窈窕之章”两句说与客人同饮时吟咏诗文，化用了《诗经·陈

风·月出》这首诗。

9、苏轼《赤壁赋》交代游赏时间、人物、方式和地点的句子分别

是:壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

10、苏轼《赤壁赋》中，描写小船在江中漂流时，“浩浩乎如冯

虚御风”写出感觉就如乘风飞行。

11、苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长天一色”

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（王勃《腾王阁序》）有异曲同工之妙的两句是“白露横江，水光接

天”。

12、《赤壁赋》中苏轼仿用《离骚》的句子格式进行歌唱，借

“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”来表现自己在月下泛舟赤壁的美好

情景，从而为后面写政治失意做铺垫。

13、苏轼的《前赤壁赋》中可与《后赤壁赋》中的“山高月小,水

落石出”相映成趣的句子是“清风徐来,水波不兴”。

14、在《赤壁赋》中，苏轼用“徘徊于斗牛之间”一句，生动形

象地描绘出月亮从东山之上升起后在夜空中缓缓移动的情形。

15、苏轼《赤壁赋》中正面描写箫声的句子是“余音袅袅，不绝

如缕”。

16、《赤壁赋》中用白露横江，水光接天写出经过月亮的银辉的

浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。

17、《赤壁赋》中作者泛舟夜游赤壁之下，用“飘飘乎如遗世独

立，羽化而登仙”表达自己脱离尘世、飞升仙界的惬意感受。

18、苏轼在《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作

者怡然自得心情的句子是清风徐来，水波不兴。

19、苏轼《赤壁赋》中“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉”三

句，用拟人手法，描写客人箫声的悲伤、幽怨。

3

1、在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了

曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。