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《运动技能的学习过程与分类》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

通过本次作业，学生将了解运动技能的学习过程，熟悉技能

分类的依据和方法，提高分析和解决问题的能力。同时，学生将

逐步熟悉运动技能学习的规律和方法，为今后的体育学习和实践

打下坚实的基础。

二、作业内容

1.理解运动技能的学习过程：学生需要阅读教材中关于运动

技能学习过程的理论部分，理解技能的形成和发展需要经过泛化、

分化、自动化等阶段。

2.技能分类：学生需要阅读教材中关于技能分类的方法和依

据，将日常生活中常见的运动技能进行分类，并阐述分类的依据。

3.运动技能学习实践：学生需要在课后选择一项自己喜欢的

运动技能（如篮球、足球、羽毛球等），进行实践练习。在练习

过程中，需要记录自己的感受和体会，分析技能学习的难点和要

点。

三、作业要求

1.作业提交形式：作业以书面报告的形式提交，报告内容应

包括运动技能学习过程的理论分析、技能分类的实践经验以及运

动技能学习实践的体会和总结。

2.报告字数：不少于500字。

3.报告内容要求：真实、客观、详细，能够反映学生的学习

过程和体会。

4.按时完成：请同学们在课后尽快完成作业，并在下一节课

前将作业交给老师。

四、作业评价

1.评价内容：主要包括运动技能学习过程的理论分析是否透

彻，技能分类的实践经验是否丰富，运动技能学习实践的体会和

总结是否具有借鉴意义。

2.评价标准：根据作业的完成情况、字数、逻辑性等方面

进行综合评价。

五、作业反馈

请同学们在完成作业后，认真阅读作业反馈，以便了解自己

的作业完成情况，及时调整学习策略，提高学习效果。老师也会

根据作业反馈，对教学内容和方法进行反思和改进，以更好地满

足学生的学习需求。

一、作业目标

本次作业旨在让学生通过阅读教材和相关资料，了解运动技

能的学习过程，熟悉技能分类的依据和方法，并通过实践练习，

提高分析和解决问题的能力。通过本次作业，学生将逐步熟悉运

动技能学习的规律和方法，为今后的体育学习和实践打下坚实的

基础。

二、作业内容

1.理解运动技能的学习过程：学生需要仔细阅读教材中关于

运动技能学习过程的理论部分，理解技能的形成和发展需要经过

泛化、分化、自动化等阶段。

2.技能分类：学生需要阅读教材中关于技能分类的方法和依

据，将常见的运动技能按照身体运动特征、技术结构、动作顺序

等方面进行分类，并阐述分类的依据。

3.运动技能学习实践：学生需要在课后选择一项自己喜欢的

运动技能（如篮球、足球、羽毛球等），进行实践练习。在练习

过程中，需要记录自己的感受和体会，分析技能学习的难点和要

点。同时，学生还需要总结自己在运动技能学习过程中的收获和

不足之处。

三、作业要求

1.作业提交形式：作业以书面报告的形式提交，报告内容应

包括对运动技能学习过程的思考、对技能分类的实践经验总结以

及运动技能学习实践的体会和总结。报告字数不少于500字。

2.报告要求真实、客观、详细，能够反映学生的学习过程和

体会。提交作业的时间为下一节课前。

总的来说，这个作业方案涵盖了理解运动技能的学习过程和

技能分类的重要性。这不仅能让学生巩固已学到的知识和理论，

而且能通过实践来加深理解和记忆。同时，通过运动技能的实践

练习，学生也能提高自己的分析和解决问题的能力。此外，作业

反馈部分也为学生提供了反思和调整学习策略的机会，有助于提

高学习效果。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

通过本次作业，学生能够：

1.深入理解运动技能的学习过程，包括感知、模仿、整合、

应用等阶段；

2.掌握运动技能分类的方法，如基本运动技能、专项运动技

能等；

3.运用所学知识，分析并解决实际问题，提高运动技能学习

的效率。

二、作业内容

1.完成一篇关于运动技能学习过程与分类的论文，要求：

a.结合实际案例，阐述运动技能的学习过程；

b.分析不同运动技能的学习特点；

c.提出提高运动技能学习效率的建议。

2.完成一项运动技能分类的实践任