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《运动技能的学习过程与分类》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
通过本次作业,学生将了解运动技能的学习过程,熟悉技能
分类的依据和方法,提高分析和解决问题的能力。同时,学生将
逐步熟悉运动技能学习的规律和方法,为今后的体育学习和实践
打下坚实的基础。
二、作业内容
1.理解运动技能的学习过程:学生需要阅读教材中关于运动
技能学习过程的理论部分,理解技能的形成和发展需要经过泛化、
分化、自动化等阶段。
2.技能分类:学生需要阅读教材中关于技能分类的方法和依
据,将日常生活中常见的运动技能进行分类,并阐述分类的依据。
3.运动技能学习实践:学生需要在课后选择一项自己喜欢的
运动技能(如篮球、足球、羽毛球等),进行实践练习。在练习
过程中,需要记录自己的感受和体会,分析技能学习的难点和要
点。
三、作业要求
1.作业提交形式:作业以书面报告的形式提交,报告内容应
包括运动技能学习过程的理论分析、技能分类的实践经验以及运
动技能学习实践的体会和总结。
2.报告字数:不少于500字。
3.报告内容要求:真实、客观、详细,能够反映学生的学习
过程和体会。
4.按时完成:请同学们在课后尽快完成作业,并在下一节课
前将作业交给老师。
四、作业评价
1.评价内容:主要包括运动技能学习过程的理论分析是否透
彻,技能分类的实践经验是否丰富,运动技能学习实践的体会和
总结是否具有借鉴意义。
2.评价标准:根据作业的完成情况、字数、逻辑性等方面
进行综合评价。
五、作业反馈
请同学们在完成作业后,认真阅读作业反馈,以便了解自己
的作业完成情况,及时调整学习策略,提高学习效果。老师也会
根据作业反馈,对教学内容和方法进行反思和改进,以更好地满
足学生的学习需求。
一、作业目标
本次作业旨在让学生通过阅读教材和相关资料,了解运动技
能的学习过程,熟悉技能分类的依据和方法,并通过实践练习,
提高分析和解决问题的能力。通过本次作业,学生将逐步熟悉运
动技能学习的规律和方法,为今后的体育学习和实践打下坚实的
基础。
二、作业内容
1.理解运动技能的学习过程:学生需要仔细阅读教材中关于
运动技能学习过程的理论部分,理解技能的形成和发展需要经过
泛化、分化、自动化等阶段。
2.技能分类:学生需要阅读教材中关于技能分类的方法和依
据,将常见的运动技能按照身体运动特征、技术结构、动作顺序
等方面进行分类,并阐述分类的依据。
3.运动技能学习实践:学生需要在课后选择一项自己喜欢的
运动技能(如篮球、足球、羽毛球等),进行实践练习。在练习
过程中,需要记录自己的感受和体会,分析技能学习的难点和要
点。同时,学生还需要总结自己在运动技能学习过程中的收获和
不足之处。
三、作业要求
1.作业提交形式:作业以书面报告的形式提交,报告内容应
包括对运动技能学习过程的思考、对技能分类的实践经验总结以
及运动技能学习实践的体会和总结。报告字数不少于500字。
2.报告要求真实、客观、详细,能够反映学生的学习过程和
体会。提交作业的时间为下一节课前。
总的来说,这个作业方案涵盖了理解运动技能的学习过程和
技能分类的重要性。这不仅能让学生巩固已学到的知识和理论,
而且能通过实践来加深理解和记忆。同时,通过运动技能的实践
练习,学生也能提高自己的分析和解决问题的能力。此外,作业
反馈部分也为学生提供了反思和调整学习策略的机会,有助于提
高学习效果。
作业设计方案(第二课时)
一、作业目标
通过本次作业,学生能够:
1.深入理解运动技能的学习过程,包括感知、模仿、整合、
应用等阶段;
2.掌握运动技能分类的方法,如基本运动技能、专项运动技
能等;
3.运用所学知识,分析并解决实际问题,提高运动技能学习
的效率。
二、作业内容
1.完成一篇关于运动技能学习过程与分类的论文,要求:
a.结合实际案例,阐述运动技能的学习过程;
b.分析不同运动技能的学习特点;
c.提出提高运动技能学习效率的建议。
2.完成一项运动技能分类的实践任
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