2023年新部编版三年级语文上册《口语交际：我的暑假生活》课件.pptVIP

课前准备在家提前绘制自己的暑假行程轨迹，借助关键词，回忆假期趣事，讲给父母听一听。请父母提提意见，进行修改。

统编三语上·第一单元

学习目标1.选择别人可能感兴趣的内容，能较完整、清楚地讲述暑假里自己的见闻。2.适当借助图片或者实物，有条理地讲述具体事例，态度自然大方。3.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，积极参与谈论。

新课导入同学们，暑假你们都经历了哪些新鲜事？有两位小朋友迫不及待地想跟大家分享他们的暑假收获，一起去看看吧！

两幅图分别介绍了什么事情？你有类似的经历吗？

我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草……

爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……

可以给同学提到的活动和书上的活动分分类吗？

夏令营旅游学习劳动

我们看看大家暑假去过哪些地方，经历了哪些有趣的事。交际练习

厦门鼓浪屿

北京长城

陕西华山

杭州西湖

乡下奶奶家

上海迪士尼乐园

旅游

做家务

参加兴趣班

交际练习猜猜同学会对你经历的哪件事感兴趣？在你的地图上做标记。

我的家补习班北京乡下爷爷家我的家

交际指导觉得同学说得清楚、连贯、有趣，就举起手中的点赞卡。有什么不明白的地方可以举手问问同学。

交际指导我跟___（谁）一起去了_（哪里），我们一起___________（做了什么事），我感觉（心情）。人物地点事例感受

注意事项选择别人可能感兴趣的内容讲。可以借助图片或实物，把自己的经历讲清楚，让别人能够听懂。没听明白的地方，通过提问了解清楚。

实战演练现在，把你的暑假经历告诉小组同学吧！

交际示范暑假的时候，我和妈妈到韩国首尔的清溪川游玩。清溪川上建有各种风格的桥，溪水清澈见底，水中有大大小小的鱼，大的有成人小腿那般粗，中等的跟小孩的拳头一样大，远处看去你可能以为这是一块块会

游泳的“青石”呢！近看，水里还有更小的鱼，像透明的水晶，串成美丽的水晶手链，在水中自由地穿梭着。喂鱼时间到了，小溪一下子就热闹了起来。喂养员拿了两包饼干，捏碎后撒向水中，饼干还在半空中时，一大群鱼就像海豚一样，纷纷跳跃争抢着向上去接了。

交际示范暑假我跟爸爸去郊外钓鱼了。天空灰蒙蒙的，但这一点也不影响我的好心情。到小河边后，我就学着爸爸的样子，给鱼钩挂上鱼饵，再把鱼线使劲向河水中央抛去，然后坐下来盯着鱼漂。可是过了好久，鱼漂却一动不动，

我不由暗暗发急。看着爸爸钓了好几条鱼，我忍不住不停地换位置，希望能有好运气。爸爸看到了，就笑着对我说：“钓鱼不能着急，要有耐心。”于是我耐着性子，一动不动。终于，鱼漂动了，我紧张地等着。看到鱼漂猛地向下一沉，我立刻拉起鱼竿，哈哈，一条小鱼上钩了。

回去向家人分享课上听到的最有趣的暑假经历，和家人规划下一次的假期活动吧！

赠送以下课件

看着下面图片，一起来猜一猜是什么寓言故事，并说一说寓意。守株待兔拔苗助长亡羊补牢

今天我们就再学一个寓言成语：自相矛盾

第一课时第二课时15自相矛盾

韩非，先秦时期韩国公子，是我国先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。又称“韩非子”。代表作品《韩非子》。第一课时

fú其人弗能应也fú夫不可陷之盾与无不陷之矛我会认吾盾之坚?wú朗读课文扫清障碍

矛盾誉吾?wú?yùmáo?dùn我会写

识字方法加一加：兴+言=誉五+口=吾比一比：予——矛

矛“予”字多一撇。组词：长矛矛枪易写错máo

盾组词：盾牌铁盾半包围结构，下面一个“目”。?dùn

识字游戏矛盾吾等赞誉弗能

词语解释矛:长柄尖刀，古代一种用来进攻刺杀的武器。古代士兵作战都使用长矛。

盾:盾牌，古代兵器，是一种防护身体，挡住敌人刀箭的牌。盾牌是古代防御武器。

整体感知根据下面的朗读要求，自由朗读课文。要求：1.正确、流利地朗读课文。（课后第1题）2.注意断句，读出古文的韵味。

楚人/有鬻/盾与矛者,誉之曰:“吾盾/之坚,莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛/之利,于物/无不陷也。”或/曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。yù?yù自相矛盾根据划分节奏读

读完课文后，你