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七年级上册班主任工作总结

WorksummaryofclassteacherinVolume1ofGrade7

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-068529

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班主任工作总结

七年级上册班主任工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

七年级上册班主任工作总结(1)

七年级上学期就这样地结束了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有

忧。本学期本人担任七年级六班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工

作。

一、首先，充分了解学生，只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因

材施教，因势利导

因此在开学初，我就想尽一切办法，从小学老师、家长那儿了解学生的根底。

开学不到两周的时间，我们班近七十个学生的学习、纪律，包括家庭情况，我都

掌握得差不多。这样，我就能够有针对性地进行知识的传授和思想上的教育。尤

其是那几个纪律不是很好的学生，从一开始我就“盯”上了他们，遇到问题一般都

能消灭在萌芽中，避免了一些不愉快事情的发生，减少了这些问题生思想上的波

动。虽然学习成绩不是很理想，但他们把学习坚持到了最后，这里面还包括在小

学一点儿不学习的学生。此外，像有的学生过于内向，有的学生学习上偏科，有

的学生因家庭问题想法变得及端等，这些有待于我去关心教育的学生，因为及时，

一学期下来，很多学生从根本上有了改变。

二、明确班规，规范学生的行为

学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为规范应该有新的要求，应

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班主任工作总结

该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《中学学生行为规范》，

并结合学校特点，联系实际，向学生贯彻养成教育，并根据本班学生特点，制定

了《七年级六班班规》。这样出现问题都能够及时对照班规，进行相应的处理。

三、精心挑选培养班干部，培养“领路人”

好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正，带领全班

同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于

七年级学生的特殊情况，班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定，

管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。

同时，我也注意培养的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，我以谈话形式

对班干部进行了班干部管理方法的培训，并把班干部职责张贴在班上。这样，他

们都愿意当班干部，乐于当班干部。班风一直良好。

四、组织学习互助小组

我把班级按成绩分成了八个小组，每个小组设组长。利用这个小组，我设立

小组竞争目标，督促各小组利用一切可以利用的时间，一对一地对弱生进行辅导，

检查背记情况，有针对性的出题考对方，并且，我也利用这个小组完成了很多批

改任务，包括一些其它科目。在这样的学习活动中，不但使班级形成了很好的学

习氛围，而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的凝聚力。当然，

最明显的是，几次考试中，学生的成绩也呈上升趋势。另外，结合小组，每次考

试之前，我都让学生们确立竞争目标，考试后做反馈总结，对名列前茅