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状元成才路:人教版九年级语文上册第一单
元创优检测卷及答案
人教·九年级语文(上)
第一单元创优检测卷
满分:120分
一、基础知识积累与运用o(21分)
1.下列加点字的注音没有错误的一项是()(3分)
A.田圃(pu)禁锢(gu)襁褓(qiang)静谧(mi)
B.留滞(zhi)喑哑(yin)妖娆(rao)凝望(ning)
C.寂寞(mo)颤动(zhan)稍逊(xun)闪烁(shu6)
D.覆盖(fu)冻僵(jiang)天骄(jiao)朦胧(meng)
2.下列诗句中没有错别字的一项是()(3分)
A.需晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B.隐臧在阴凉的林中,就有一种声音……
C.在新割的草地周围的树篱上漂荡。
D.那就是蝈蝈的乐音啊!
3.下列作家、作品、出处搭配有误的一项是()(3分)
A.毛泽东--《沁园春雪》--《毛泽东诗词集》
B.郑愁予--《雨说》--《郑愁予诗的自选I》
C.江河--《星星变奏曲》--《上海文学》
D.济慈一《夜》--《世界流派诗选》
4.下列表述错误的一项是()(3分)
第1页/共12页
A.《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国
大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺
少文采的惋惜这一主题思想。
B.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,
表明这是诗人为生活在中国大地上的儿童唱出的一曲爱之
歌。
C.《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和
安宁生活的执著追求。
D.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉
了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死
亡”的感叹。
5.(2019.湖北宜昌)汉字具有强大的组词功能,不同的字
序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这
一功能创造出了隽永含蓄的意境,请仿照诗中几对加点词语
的组词特点,另选两组同类的词语填写在下边的空格处。(4
分)
我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个
词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚
于蜂蜜。--纳什《蜜蜂》
①____②____③____④____
6.综合知识运用。(5分)
假如班里要组织一次诗歌朗诵会,你作为朗诵会的主持人,
第2页/共12页
要说一段串词,介绍张明同学朗诵《雨说》,你将怎样说?
请写出来。(40字以内)
二、阅读理解o(49分)
(一)阅读下面这首词,完成7-lO题。(13分)
沁园春雪
北国风光,千里冰封,万雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大
河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大
雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
7.下阕中评论的历史人物有____、____、____、____、____,
其排列顺序
不可颠倒的理由是:一。(3分)
8.“风骚”原指中的《国风》和《楚辞》里的。上阕的主要
表达方式是____,
下阕则主要是____。(4分)
9.“惜”字领起哪几句?“惜”字含有哪些意味?(3分)
10.阅读下面几则材料,结合本文,写出你探究的结果。(3
分)
(1)电视连续剧《成吉思汗》主题曲:长天飞沙,壮士血在狂
号;原野飞花,壮士怀抱冷傲。
第3页/共12页
一代天骄,千秋知我名号,谈笑造时势,问谁领风骚。
(2)黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国:
“他们,出现于文明化了时代的野蛮人,在几年之内突然把罗
马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”
(3)普希金在描述成吉思汗入侵俄罗斯时说:“蒙古人征服俄
罗斯以后,除了肆无忌惮地攫取和破坏,既没有给予我们代
数,也没有给予我们亚里士多德。”
(二)阅读《向日葵》,完成11-16题。(21分)
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