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七年级上部编版《道德与法治》教师教学
参考书
第一单元生活处处有法律
第一课时我们生活中的法律
教学目标
1.让学生了解法律在日常生活中的重要性。
2.让学生理解法律的基本概念和作用。
3.培养学生尊重和遵守法律的意识。
教学内容
1.法律的定义和作用
2.法律与生活的关系
3.尊重和遵守法律的重要性
教学方法
1.案例分析：通过分析生活中的案例，让学生了解法律的作用。
2.小组讨论：让学生分组讨论法律在日常生活中的应用，培养
学生的思考和表达能力。
教学步骤
1.导入：通过引入生活中的实例，引发学生对法律的思考。
2.讲解法律的定义和作用，让学生理解法律的重要性。
3.分析法律与生活的关系，让学生明白法律在日常生活中的应
用。
4.讨论尊重和遵守法律的重要性，培养学生的法律意识。
5.总结本节课的重点内容，强调法律在日常生活中的作用。
第二单元遵守交通规则
第三课时交通安全伴我行
教学目标
1.让学生了解交通规则的重要性。
2.让学生掌握基本的交通规则。
3.培养学生的交通安全意识。
教学内容
1.交通规则的定义和作用
2.基本交通规则的讲解
3.遵守交通规则的重要性
教学方法
1.讲解法：讲解交通规则的基本知识和重要性。
2.互动游戏：通过交通安全互动游戏，让学生掌握交通规则。
教学步骤
1.导入：通过引入交通安全实例，引发学生对交通规则的思考。
2.讲解交通规则的定义和作用，让学生理解遵守交通规则的重
要性。
3.讲解基本交通规则，让学生掌握交通规则的具体内容。
4.组织互动游戏，让学生在游戏中学习并运用交通规则。
5.总结本节课的重点内容，强调遵守交通规则的重要性。
附录
教学资源
1.案例库：提供各种生活中的法律案例，用于教学分析和讨论。
2.交通安全互动游戏：通过游戏的形式，让学生在学习中掌握
交通规则。
教学评估
1.课堂问答：通过提问的方式，评估学生对法律和交通规则的
理解程度。
2.小组讨论：通过小组讨论的情况，评估学生的思考和表达能
力。
3.课后作业：通过学生完成的课后作业，评估学生对课堂内容
的学习效果。
以上是关于七年级上部编版《道德与法治》教师教学参考书的
详细内容，希望能对您的教学有所帮助。如有任何问题，请随时与
我联系。
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