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《西游记》在今年暑假又双叒叕火了!
七嘴八舌
你知道取经团队里都有谁吗?
说说唐僧师徒四人在加入取经团队前分别有什么样的“污点”?最后分别取得了怎样的成就?
思考:取经团队有什么神奇的力量,加入它后就可以变得这么优秀?
集体生活
成就我
道德与法治七年级上册第七课第一框
核心素养目标
道德修养:通过分享活动,培养学生热爱集体的情感,增强个人在集体生活中的价值感、责任感,认同集体主义原则。
健全人格:通过探究活动,学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。
责任意识:通过探究活动,树立集体意识,积极融入集体生活,在集体生活中取长补短,相互成就,共同发展,增强团队合作精神。
何为集体?
你了解齐天大圣孙悟空的成长经历吗?来聊聊你所知道的大圣的故事。
道法糕
从大圣的成长经历中找找大圣在哪些集体中生活过?
取经途中遇到的几个妖怪组成的团体是集体吗?并说说你的判断依据。
分享在你的生活经历中,有过哪些让你印象深刻的集体?
总结:何为集体,它有何特点?
1.什么是集体?P50
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
集体何价?
忆点滴爱集体
八戒和悟空之间的相处有哪些打动你的细节?
你还知道哪些西游记取经中温暖的故事吗?
请你说一说你在集体中感受温暖的片段。
我们班集体的日常点滴
道法糕
道法糕
知识小结
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
道法糕
你知道三打白骨精的故事吗?请简要和大家说说。
为什么唐僧和孙悟空会发生矛盾?
师徒二人为什么能重归于好?
从他们的相处中,你得出了什么启示?
生活体验站:在集体生活中遇到以下情况,我们应该怎么做?
③集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
知识小结
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
在取经路途中,师徒四人分别发挥了怎样的作用呢?
我在班级的角色
承担的责任
班长
学习委员
团支部书记
体育委员
课代表
值日组长
普通成员
表率作用和模范带头作用
学习方面的管理者
班级共青团员的管理人
负责班级体育事务
协助科任老师做好学科工作
做好值日工作
按时完成学习任务,服从班级的安排
我来分享:
我在班级的角色是___,我承担的责任是_____,我的感受_____。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
知识小结
有人说,孙悟空在取经路上被磨平了棱角,失去了个性。你怎样看待这种说法?
取经之前的孙悟空是“齐天大圣”,他桀骜不驯、无所畏惧,求兵器大闹龙宫夺走如意金箍棒,为长生闯地府火烧生死簿;他追求自由,讨厌天庭的约束和对他的嘲弄,便舍弃天庭回到花果山自称齐天大圣敢与天为敌。
取经之后的孙悟空成了“斗战胜佛”,他依然嫉恶如仇、不畏强权,会设身处地地解救百姓脱离水深火热的处境;他变得成熟稳重,懂得了尊师重道,学会了承担责任、慎重思考,收获了师门情分,也学会了如何与他人相处。
道法糕
个性特点
心地善良、崇信佛法、立场坚定
有勇有谋、爱憎分明、嫉恶如仇
乐观开朗、风趣幽默
态度随和、任劳任怨、尽职尽责
迂腐、过于苛刻
狂妄自大、好争好斗、爱慕虚名
好吃懒做、耍小聪明
缺乏主见
虽然4人个性迥异,但却能取得真经,说明集体生活对我们发展个性有何作用?
⑤集体生活有助于我们发展个性。
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
知识小结
师徒四人历经九九八十一难,取得真经,在完成共同的目标同时,也实现了自我的价值。
在集体生活中,你有哪些收获呢?
⑥集体是我们共同成长的园地。
在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
知识小结
思维导图
集体生活成就我
集体的含义
集体的作用
影响甚至改变一个人
带给我们温暖
有助于我们学会与人交往
有助于培养我们的责任感
有助于我们发展个性
是我们共同成长的园地
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
我们也有属于自己的“取经路”,路上需要集体成员的互相陪伴及力量,请写下你们小组结成集体的介绍(包括小组名称、成员名字、介绍)并制定你们学期末的目标,一起实现它吧
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