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小学数学二年级上册教学计划15篇

小学数学二年级上册教学计划1

一、学生情况分析:

二（1）有学生50人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极

思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以

内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知

识也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅

导.

二、教材分析:

(一)长度单位本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念

有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些

计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米和1米

的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,了解线段的特

征.关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程.使学生体会统一长

度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动中,

了解1厘米、1米的`实际长度.并初步认识线段、学习量、画线段的方

法.

(二)100以内的加法和减法二本单元是在学生学过口算两位数

加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是使学

生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算思路的学习,注

重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和退位减法的

算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,

在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,

通过动手操作加强对算理的理解.

(三)角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三

角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角,知道角的

各部分名称.难点是让学生用三角板判断直角和画直角.关键是在让学

生通过多种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操作

活动中,加强对角和直角的认识.

(四)表内乘法一表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学

习表内除法和多位数乘、除法的基础.重点是让学生体会乘法运算的意

义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀.难点是“4”、“6”乘法口

诀的学习.关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确

建立乘法的含义.采用多种形式的练习,使学生熟记2—6的乘法口诀.

(五)观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜面对

称.这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础.重点是指导学生观

察物体、建立空间观念.难点是在学生“按对称轴画出另一半”等动手

实践活动.关键是按照知识引入概念教适应应用的顺序逐步

展开教学,体现知识的形成过程.

(六)表内乘法二本单元的内容是在2—6的乘法口诀的基础上

继续学习7、8、9的乘法口诀.重点是使学生理解每一句乘法口诀的意

义,明白乘法口诀的________.难点是使学生熟记7—9的乘法口诀和在

解决实际问题时学会分析数量关系.关键是充分利用2—6乘法口诀学习

方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀.采用多种方法,多种形式

来激发学生熟记口诀的兴趣.解决问题时要联系生活实际,加强直观操

作.

(七)统计本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础上,让学

生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统

计图(1格表示2个单位)和统计表.重点是让学生体验数据的收集、整

理、描述和分析的过程.难点是让学生把收集来的信息转化为统计表和

条形统计图.关键是根据实际灵活选取素材进行教学.注意调动学生的

积极性,培养学生的实践能力,合作创新精神.

(八)数学广角本单元包括排列组合和简单逻辑推理.排列组合

是学习概率统计知识的基础.重点是渗透排列组合,简单推理等数学思

想方法.难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识.关键是让学

生在操作活动中学习.

小学数学二年级上册教学计划2

一、教材内容体系分析

全书设计了多样化的情境，着眼于不同地区学生的需要，有利与学

生体会数学与生活的广泛联系，有利于认识数学的产生与发展的过程。

本教材共9个单元、2个复习单元。可分为3个内容，分别为：

1、数与代数：数的运算（100以内数的连加、连减、加减混合运算；

乘法的认识和乘法口诀、除法的认识和用口诀求商）。常见的量（元、

角、分的认识）。

2、图形与几何：测量（统一测量单位的必要性；厘米、米的认识）。

图形的运动（在活动中积累图形运动的活动经验；欣赏