第24课《十五从军征》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册.pptx

十五从军征;教学目标：

1.了解古诗大意，体会诗歌情感

2.体会乐府诗的语言风格

3.感受战争给人民带来的深重灾难;《乐府诗集》由北宋郭茂倩所编。乐府诗一部分为文人创作，一部分采集于民间。是继《诗经》《楚辞》后出现的一种新诗题，最突出的艺术特点是它的叙事性，语言朴实自然。其中《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。;汉朝时，北部边界时常受到匈奴的威胁，战乱频繁。统治阶级大量征兵，兵役沉重，有些人的一生几乎都葬送在服兵役的痛苦生活中。这首诗便是揭露当时社会不合理的兵役制度的乐府民歌。;十五从军征

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。

出门东向看，泪落沾??衣。;十五从军征

十五从军征，八十始得归。;道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”;;舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。;出门东向看，泪落沾我衣。;1.根据提示默写。

（1）《十五从军征》中，作者用“___________，__________”表现出老兵孤独凄凉的处境和心情，让人怆然泪下。

（2）《十五从军征》中间接描写老兵家园的荒凉破败景象的句子是：___________，___________。___________，___________。;2.（荆州中考）下面对《十五从军征》赏析有误的一项是（）

“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。

心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。

“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。

“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。;3.说说这首诗在艺术表现手法上的独特之处。;这首乐府诗运用白描手法叙述了一个应征多年的老兵的回乡见闻，生动传神地描绘出主人公家破人亡的凄凉遭遇，塑造了一个饱受战争摧残、晚景凄凉的老兵形象，控诉了封建兵役制度给老百姓带来的深重苦难。;十五从军征