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对外汉语教学语法汉语句法分析

汉语句法分析

所谓句法分析，是指从句法的角度来解释和说明种种语言现象。

1、外面摆着花。

2、外面演着戏。

词类序列相同，都是“处所短语+动词+着+名词”，但是人们明

显感到二者不同。

谦虚点儿！

高点儿！

骄傲点儿！

伟大点儿！

团长了！博士了！老夫老妻了！

士兵了！实习生了！孩子了！

开车的司机

开车的工具

从句法角度来解释和说明种种语言现象,这就是句法分析。

一、中心词分析法（句子成分分析法）

（一）句子成分分析法的原则：

1、分析的对象是单句。

2、认定一个句子有六大句子成分。

3、作句子成分的原则上都只能是词。

4、分析时，先找出全句的中心词主语和述语（即谓语），让其他

成分分别依附于它们。

这些工人立刻修好了一座桥。

工人修。

（二）句子成分分析法的优点：

可以让人一下子把握住一个句子的脉络。尤其是用它来分析一个

长单句，更能显示出它这方面的优越性。

我国首次升空的“神州——3号”模拟载人飞船经过264个小时

在太空运行之后按照原先预订的时间安全、准确地返回原先计算好的

我国西北某地区的地面。

（三）中心词分析法的局限性

1、不能显示句子结构的层次性。

他昨天从北京来。

2、破坏了句子成分的整体性。

3、分化歧义的能力差

我们五个人一组。

人

我们

照片放大了一点儿。

中心词分析法为什么会有这样的局限性呢？原因是中心词分析法

在分析过程中不大关注语法结构的层次性。

二、层次分析法

在分析句子或句法结构时，将句法构造的层析性考虑进来，并按

照其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成

分，这种分析就叫层次分析。

（一）层次分析法的合理性

从表面上看，一个句子或者句法结构是词的线性序列，其实句子

或句法结构里词与词之间结合的松紧度是不一样的，词和词的组合有

着层次的透景。

他刚来。

他刚来

他刚来

刚来

（二）层次分析法的内容

一是切分

一是定性

他死了爷爷。

打死人了。

（三）层次分析法的基本精神

1、承认句子或句法结构在构造上有层次性，并在句法分析中严格

按照其内部的构造层次进行层层分析。

2、每一次分析，都要明确说出每一个构造层面的直接组成成分。

3、在分析中，只管直接成分之间的语法结构关系，不管间接成分

之间的语法结构关系。

张三喝啤酒。

（四）运用层次分析法需要注意的几个问题

1、切分不能根据语感，因为语感是不可捉摸的，往往会因人而异。

张教授写的一篇文章

张教授+写的一篇文章

张教授写的+一篇文章

张教授写的一篇+文章

2、也不能根据语音停顿，因为语音停顿跟语法成分的界限不是一

一对应的

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3、切分所得的各个直接成分，按照彼此句法规则组合起来，在意

义上必须跟原先的结构体所表示的意义相一致。

我最好的朋友。

我最好的朋友

我最好的朋友

（五）层次分析法的作用

1、层次分析法的使用面比较广。

①掌柜是一副凶脸孔，②主顾也没有好声气，③教人活泼不得；

④只有孔乙己到店，⑤才可以笑几声，⑥所以至今还记得。

2、能更好地分化歧义句式。

咬死了猎人的狗。

我们需要进口设备。

照片放大了一点。

（六）层次分析法的局限性

它只能揭示句法结构的构造层次和直接组成成分之间的显

性的语法关系，即语法结构关系，不能揭示句法结构内部所隐