2019-2020年七年级生物上学期期中教学质量调研测试试题 苏科版.pdfVIP

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2019-2020年七年级生物上学期期中教学质量调研测试试题苏科版

一、单项选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题

意，请选出并填写在下表内）

1．下列各项中，属于生物的是

A．鱼化石B．枯死的树干C．珍珠D．蘑菇

2．含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这种现象说明生物体具有哪个特征

A．生物的生长B．生物对外界刺激做出反应

C．遗传和变异D．生物的发育

3．荣获中国首届“国家最高科学技术奖”的科学家袁隆平的突出成就是

A．人类基因组测序B．杂交水稻C．转基因技术D．克隆技术

4．科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识的重要途径。科学探究开始于

A．观察并提出问题B．制定并实施计

C．测量并统计结果D．表达并交流结论

5．要了解我校的校园生态系统的组成成分，最佳的研究手段是

A．文献检索B．实地调查C．上网有哪些信誉好的足球投注网站D．设计问卷

6．下列显微镜操作，正确的是

7．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是

A．有光、无光B．有光、无水C．干燥、湿润D．有空气、无空气

8．不同生物生存环境的范围是不同的。下列生物中，在地球上生存范围最窄的是

A．老鼠B．苍蝇C．麻雀D．北极熊

9．与草地上的蚱蜢直接相关的生物因素是

A．草地的温度B．水中的鱼C．食虫的鸟类D．空气的湿度

10．夏天正午蝉呜叫得最厉害，气温降到24℃以下就停止呜叫，影响蝉呜叫的主要非生物

因素是

A．阳光B．水C．温度D．空气

11．对一只生活在草原的野兔而言，环境就是

A．草原上的植物和狼、鹰等动物B．阳光、空气、温度、水分、土壤

C．草原上的细菌、真菌等微生物D．A、B、C和草原上的其他野兔

12.选择草坪、灌木丛和裸地三种不同植被环境进行空气湿度测量的原因是

A．这三种不同植被环境具有代表性

B．这三种不同植被环境容易找到，便于测量

C．选择这三种不同植被环境是为了说明不同植被对空气湿度的影响

D．随机选取

13.在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性

A．测量一次B．测量多次取最大值

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C．测量多次取最小值D．测量多次取平均值

14.下列各项中，能体现生物对环境适应的是

A．大树底下好乘凉B．莲藕的茎和叶柄是中空的

C．千里之堤毁于蚁穴D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松

15.调查一个生态系统时，需要携带调查工具，下列选项中不属于野外调查工具的是

A．放大镜和望远镜B．显微镜和载玻片

C．笔和记录本D．玻璃瓶和小铁铲

16．右为小明剪拼的一幅池塘生态系统模式图，你认为缺少了

哪类成分的图片？

A．人类B．植物

C．太阳D．鱼类

17．“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的

是

A．生产者B．消费者C．分解者D．水分

18.玉米、高粱等粮食作物生活的生态系统是

A．草原生态系统