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【课标解读与学业要求】
基本知识课标解读学业要求
通过等高一地形图、分层设色地形
结合地形观察,说出等高
图判读地形、地势,初步建立等高
线地形图、分层设色地形线地形图与实际地形对应关系的认
等高线和分层
设色地形图知,形成空间概念,为后续在区域
图表示地形的方法;在地
地理的学习中观察和阅读有关区域
形图上识别一些基本地形。的地形图打下基础。
新课导入
长城为什么沿山脊修建?
地球表面有高山,有低地,如何在平面的地图上表示地球表面的起伏呢?
P32
例如,甲地海拔为671米,乙
地海拔为354米,甲乙两地的
相对高度为317米。
P32
珠穆朗玛峰的海拔为8848.86米,死海是世界上最低的湖泊,湖面海
拔-430.5米珠穆朗玛峰和死海的相对高度为多少?
密陡疏缓
一座山脉有不同的山体部位,如何在等高线地形图中表示呢?
山峰
山峰陡崖
鞍部
山谷
山脊
P33
P33
山谷与山脊的判定:凸高为谷,凸低为脊。
P33
山谷与山脊的判定:凸高为谷,凸低为脊。
P33
山谷与山脊的判定:凸高为谷,凸低为脊。
为崖
P33
巧记5种地
形部位
P33
密陡疏缓
P34
结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。
水库修建
库址
坝址
库址应选在有利于集水的小盆地或低洼处;
坝址应选在工程量较小的河流峡谷处。
结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。
登山
线路
登山:距离短可选择陡坡,要求省力可选择缓坡。
修路尽量选坡度较缓的地方,避开陡崖、陡坡,沿等高线修建或盘山而建。
①山峰
②陡崖
③山峰
④山脊
⑤山谷
⑥山脊
⑦鞍部
④坡度平缓⑥坡度较陡
山地
高原盆地
地形景观图
平原
丘陵
把不同高度和深度的范分层设色地形图
等高线地形图
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