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国家中小学课程资源
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
四
学期
秋季
课题
线段、直线、射线和角的认识
教科书
书名：义务教育教科书数学四年级上册教材
出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线和直线的区别及表示方法；进一步认识角，理解角的含义，能用角的符号表示角。
2.在抽象、分析、归纳的过程中，培养分析问题和解决问题的能力。
3.感受角在日常生活中的广泛应用，体验数学在实际生活的应用价值。
课前学习任务
1.准备活动角。
课上学习任务
【学习任务一】
想一想，写一写。
认真思考直线、射线与线段有什么区别？把你的想法写下来。
【学习任务二】
想一想，画一画。
1、按要求画线。
（1）经过一点O，能画几条直线？
（2）经过两点A、B能不能画直线？能画几条？
OA
O
A
B
2、按照“南尖北平”的要求，分别为小亮家和小丽家设计一个适合当地气候的房顶，用角把它表示出来。
我住在南方，家在江苏。
我住在南方，
家在江苏。
小亮小丽
小亮家小丽家
【学习任务三】
想一想，摆一摆。
用活动角摆出一个比下面这个角更大的角，再摆出一个比这个角更小的角。没有活动角的同学可以在纸上画一画。
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