【初中同步测控优化设计道德与法治七年级上册配人教版】课后习题第四单元综合训练 .pdf

第四单元综合训练

一、单项选择题

1.“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们（）

A.要树立正确的人生目标B.要制订切实可行的计划

C.要始终坚定自己的信念D.要时调整努力的方向

2.辉煌的人生不会一蹴而成，它是由一个个并不起眼的小目标的实现堆砌起来的。让我

们首先专注于一个个小目标，用一个个小的胜利赢得最后的大胜利。这说明（）

①人生只需小目标不需要大目标②要善于将大目标分解为小目标③近期目标要围

绕长远目标展开④实现了近期目标，就一定能实现长远目标

A.①②B.①④

C.②③D.③④

3.“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流，故能就其深。”这句话反映了个人与社会的

关系是（）

A.个人可以脱离社会关系而存在B.个人的身份是在社会中确定的

C.个人应该积极主动地融入社会D.社会的存在和发展离不开个人

4.自古以来，那些为社会作出贡献的仁人志士，在自己的青少年时期,就已经确立了终身为

之奋斗的人生目标。确立人生目标的意义是（）

A.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励

B.有明确的人生目标就能取得成功

C.有目标就不会在行动中遇到困难

D.有明确的目标就会有正确的行动

5.从社会层面来讲，正确的目标是对社会发展有积极作用的目标。价值的实现过程，是人

的影响作用于社会发展的过程。对这句话理解正确的是（）

A.个人的人生目标对社会发展没有影响

B.树立人生目标只需考虑国家、社会的需要

C.社会的发展影响人生目标的树立

D.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合

6.“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年

轻充满朝气，青春孕育希望。”这启示我们（）

A.走向世界舞台，积极关注人类问题和世界局势

B.做好职业准备，找到符合自己兴趣爱好的工作

C.讲好中国故事，承担推动人类共同发展的责任

D.青春勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进

7.中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，对我们的学习、成长具有重要指导意义。“功崇

惟志，业广惟勤”启示我们（）

A.要想学业进步就要树立终身学习观念

B.要根据祖国和人民的需要,确立自己的梦想和人生目标

C.要有志向和梦想，并要为之付出坚持不懈的努力

D.要不断实现自我超越，才能成就自己的美好未来

8.“态度决定成就，态度决定命运。”针对这句话，理解正确的是（）

①人生态度是人看待生活、对待人生的心理和行为倾向②积极的人生态度令人热爱

生活，对未来充满信心③消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠④我们应当努力

拥有积极的人生态度

A.①③B.①④

C.②③D.②④

9.江梦南从小志向远大，虽幼时双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”，并凭借勤奋、

坚韧，考取了清华博士。江梦南的事迹启迪我们（）

①要早立志，立大志,立长志②只要克服自身弱点，就能够实现人生的梦想③积极乐

观的人生态度有助于个人成长发展④培养坚强的意志、乐观向上的精神就一定能取

得成功

A.①②B.①③

C.②④D.③④

10.无锡女孩朱苓君先天失明，却凭借自己的勤奋自勉被保研至复旦大学,成为复旦大学

首位盲人研究生。她作为志愿者，帮助了很多困难孩子。朱苓君的经历诠释了（）

①经历过逆境的人生更加伟大②用自立、坚韧、进取书写自强人生③心中有梦想，

才能不断进步和发展④积极服务和奉献社会,实现个人价值

A.①②B.①③

C.②④D.③④

11.有人说，顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行;逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持

终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解不正确的是（）

A.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇

B.只有经历逆境，才能走向成功

C.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化

D.经历一