五年级学生期末评语优秀3篇.pdfVIP

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过评语吧，评语是指含

有说明、解释或评论的话。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？下面是

书包范文为您带来的五年级学生期末评语优秀3篇，希望能够给朋友们的

写作带来一定的启发。

五年级期末评语篇一

1、聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢

高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜

欢，继续努力，相信你会更优秀。

2、你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一

起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整

漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足

现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近

一些。

3、在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因

而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘

密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你

可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

4、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不

知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机

会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？

它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”

这个新朋友！你说是吗？

5、老师发现，我们班进步最快的要数你某某小朋友了。可不是吗？

你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，

尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心

啊！老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。

6、你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认

真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋

好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，

赶快行动吧！老师期待着。

7、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上

个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响

亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌

子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老

师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一

堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。

8、你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏

着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是

你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你

能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好

学生。

9、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，

无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，

才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天

资。

10、你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答

问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，

得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。

11、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊

敬老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了

你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。

老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和

同学，使自己能快乐成长。

12、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。我

最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极

性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽

容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。

13、我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你

的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求

还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动

脑，只有这样才能以挤进班上前名！

14、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在

学习上；所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上；所

有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上

说说而己，你要用自己的行动来表