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信息技术国培研修计划标准模板
根据测评结果,使我清楚地意识到自己应用信息技术的能力还有
待于提高,对于应用信息技术优化课堂和应用信息技术转变学生学习
方式等方面的专业知识内容非常欠缺。教师要充分意识到了解信息时
代对人才培养的新要求,应该具有主动探索和运用信息技术变革学生
学习方式的意识,并且要非常熟练地操作常用设备,优化教学方法和
教学课堂。
我所在的学校属于村镇中学,缺乏信息化环境和信息化资源库,
平时教学中很少有接触网络化应用。
通过本次培训,我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应
用信息技术转变学生学习方式能力两反面得到显着的提高。
1、提高技术素养,了解相关知识。了解多媒体教学环境的类型与
功能,熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常
用操作。通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数
字教育资源的工具与方法。
2、掌握有正确方法,进行有效的课前计划和准备。依据课程标
准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法。设计有
效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合
作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。设计学习指导策略与方
法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。
第1页共17页
3、学习有效组织和管理课堂的方式方法。利用技术支持,改进教
学方式,有效实施课堂教学转变学习方式,有效开展学生自主、合
作、探究学习。
4、了解如何科学的进行评估与诊断。尝试利用技术工具收集学生
学习过程信息,并能整理与分析,发现教学问题,提出针对____的改
进措施。
5、提高运用信息技术的能力,依托学习共同体,促进自身专业成
长。利用教师网络研修社区,积极参与技术支持的专业发展活动,养
成网络学习的习惯。
信息技术国培研修计划标准模板(二)
随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了
更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现
代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。
为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德
修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地
的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提
高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,以满
足学校教育教学工作的需要,特制订个人学习计划:
一、学习目标:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
第2页共17页
3、了解学科的发展动向和必威体育精装版的研究成果。
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算
机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,
课件修改、制作,网络资源有哪些信誉好的足球投注网站等。
二、学习内容:
(一)丰富教育教学理论
阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与
实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原
理、策略与研究》、《爱心与教育》、《电脑报》等。
(二)提高现代信息技术的应用能力
继续学习相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学习;
用Dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的
保养与维修等。
(三)继续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹
三、学习措施
1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学
习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学
习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课
件。
第3页共17页
2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时
间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。
3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。
平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补
短,尽量挤时间争取去听课,吸收
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