2024年信息技术国培研修计划标准模板(7篇).pdfVIP

信息技术国培研修计划标准模板

根据测评结果，使我清楚地意识到自己应用信息技术的能力还有

待于提高，对于应用信息技术优化课堂和应用信息技术转变学生学习

方式等方面的专业知识内容非常欠缺。教师要充分意识到了解信息时

代对人才培养的新要求，应该具有主动探索和运用信息技术变革学生

学习方式的意识，并且要非常熟练地操作常用设备，优化教学方法和

教学课堂。

我所在的学校属于村镇中学，缺乏信息化环境和信息化资源库，

平时教学中很少有接触网络化应用。

通过本次培训，我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应

用信息技术转变学生学习方式能力两反面得到显着的提高。

1、提高技术素养，了解相关知识。了解多媒体教学环境的类型与

功能，熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常

用操作。通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数

字教育资源的工具与方法。

2、掌握有正确方法，进行有效的课前计划和准备。依据课程标

准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的教学方法。设计有

效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合

作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。设计学习指导策略与方

法，促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。

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3、学习有效组织和管理课堂的方式方法。利用技术支持，改进教

学方式，有效实施课堂教学转变学习方式，有效开展学生自主、合

作、探究学习。

4、了解如何科学的进行评估与诊断。尝试利用技术工具收集学生

学习过程信息，并能整理与分析，发现教学问题，提出针对____的改

进措施。

5、提高运用信息技术的能力，依托学习共同体，促进自身专业成

长。利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养

成网络学习的习惯。

信息技术国培研修计划标准模板（二）

随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了

更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现

代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。

为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德

修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地

的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提

高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满

足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划：

一、学习目标：

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

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3、了解学科的发展动向和必威体育精装版的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算

机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，

课件修改、制作，网络资源有哪些信誉好的足球投注网站等。

二、学习内容：

（一）丰富教育教学理论

阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与

实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论：课堂教学的原

理、策略与研究》、《爱心与教育》、《电脑报》等。

（二）提高现代信息技术的应用能力

继续学习相关的课件制作方法如：photoshop、flash等软件的学习;

用Dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的

保养与维修等。

（三）继续加强个人师德的修养，学习先进个人的事迹

三、学习措施

1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学

习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学

习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课

件。

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2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时

间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。

3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。

平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补

短，尽量挤时间争取去听课，吸收