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2022年历史中考备考方略

一、注意研读考纲，明确方向

考试说明是中考命题的指导性文件和重要根据。因此，要做好

2022年历史中考备考复习，首先必须研读考试说明，明确考试要求。

考试说明的研读须抓住以下三个方面：

1．明确考试的内容要求及变化。要明确考试范围要求，哪些要考，

哪些不考，以进展针对性的复习；然后再根据确定下来的考点，逐一

进展剖析、整合、演绎，以应对中考中不同形式的考察。今年考试范

围补加两个考点：

〔一〕公车上书〔八上第7课〕

教材剖析：

〔1〕公车上书

原因：1894年甲午中日战争，中国战败，签订?马关条约?，民族

危机加剧。

目的：救亡图存

时间：1895年春

派别：资产阶级维新派

内容：①反对同日本议和②恳求变法图强〔分析：“议和〞指什

么？为什么是变法方式呢？链接到明治维新〕

作用〔评价〕：揭开了维新变法的序幕。

〔2〕维新派主要活动〔开展〕

①公车上书②创办报刊：康有为创办?万国公报?，后来改为?中

外纪闻?③成立团体：在北京组织?强学会?，是资产阶级维新派第一

个政治性团体形成。

根本认识、启示、结论：

〔我们应该学习康有为等人的什么精神？〕

我们要学习康有为等人勇于向先进国家学习、勇于开拓进取、创

新变革的精神和高度的历史使命感，以及那种不怕牺牲的爱国主义精

神。

〔二〕思想启蒙的火种〔九上第22课〕

〔1〕启蒙运动出现的背景：18世纪，西欧资本主义迅速开展，自然科学获得长足进步；但

封建君主专制仍然存在，人民群众的利益仍受进犯与剥夺。资产阶级不再满足用文艺复兴时

期的人文主义进展反封建斗争，他们需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度。于是在思想

领域兴起了以理性主义为核心的启蒙运动。法国出现了一批启蒙思想家。

〔2〕代表人物和根本主张：伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭〔后两个人是小字〕

伏尔泰：法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，他被誉为“启蒙运动的

领袖和导师〞。

主张：

①伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和

平等；

②他批判天主教会的黑暗和腐朽。把教皇比作“两只脚的禽兽〞，把教士比作

“文明恶棍〞，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网〞。

伏尔泰虽然批判天主教会，但他不反对宗教，因为他认为劳动人民只能干粗活，

不能考虑，需要用宗教来统治。

卢梭主张：否认封建王权，认为统治者假如违背民意，进犯人权，撕毁大家都应

遵守的社会契约，人民就有权推翻池。

孟德斯鸿主张：

①明确地提出立法权、司法权、行政权三权分立的原那么。他认为立法权应由

人民团队a享有，司法独立，君主享有行政权。以权利的“制约和平衡〞为

思想核心，三种权利互相独立而又互相监视。三权分立学说有很大的进步意

义。

②孟德斯鸿还倡导天赋人权学说。

〔3〕启蒙运动的性质及历史作用：

①性质：反封建的思想解放运动。

②历史作用：为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持，促

进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，

促进了这些国家的思想解放。

〔4〕思想解放与社会进步的关系：

①人类社会的进步不仅表现为物质消费才能的进步，而且也表现为思想和理论

的不断创新与开展。反过来物质消费的进步、思想与理论的开展创新也促进着社

会的进步。

②一场深入的社会革命或变革需要长期而深入的思想准备，思想解放是新社会

产生的号角。

根本认识、启示、结论：

启蒙运动是文艺复兴后的又一次大规模的思想解放运动。没有这场运动，就不会

有法国大革命的深入性和广泛性。思想解放是人类社会开展进步的表现，同时思

想解放也促使着人类社会的开展，思想解放与、社会进步是互相影响、互相促进

的。伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和出色代表。

2．明确考试的内涵要求及变化。如说明指出2022年中考将充分考

虑学生的认知程度，以知识为载体，突出才能立意，既注重考察学生

对最具历史学科特点的、最根本的历史知识的掌握情况，又考察学生

运用所学历史知识分析、解决实际问题的才能；将进一步增加开放性

试题，为学生发表自己独到的见解、张扬自己的个性提供更为广阔的

空间等，那么我们就可以此为根据进展有针对性的复习。

3．认真研究题型例如及样题。考纲提供的题型例如给出了中考命题

的呈现形式、考察角度及才能层次要求，