细胞的增殖和受精作用.ppt

D第32页,共53页，星期六，2024年，5月第33页,共53页，星期六，2024年，5月解题模板在复习时通过绘制细胞有丝分裂和减数分裂图像，并列表比较，掌握各时期图像中染色体行为的变化特点。解题可依据下列模板进行：第一步，通过有无细胞壁和中心体判断细胞种类；第二步，观察图像中染色体行为变化判断分裂时期；第三步，根据有无同源染色体及同源染色体变化特点判断分裂方式；第四步，结合选择题的选项或非选择题的问题，联系生物知识进行判断或确定答案。第34页,共53页，星期六，2024年，5月命题点2综合分析细胞分裂与遗传变异的关系B第35页,共53页，星期六，2024年，5月第36页,共53页，星期六，2024年，5月第37页,共53页，星期六，2024年，5月不能基因突变或交叉互换基因突变第38页,共53页，星期六，2024年，5月①②③减数第一次分裂前第39页,共53页，星期六，2024年，5月(5)若某三体(AAa)生物能进行正常的减数分裂(同源染色体随机分离)，那么该三体产生配子的种类及比例为__________________________________________。(6)基因型为AaXBY的小鼠，产生了一个aaXBXBY的配子可能的原因是_______________________________________________________________________________________________________。Aa∶A∶AA∶a＝2∶2∶1∶1含a的染色体一定在减Ⅱ时未分离，XBY在减Ⅰ时未分离，且XB在减Ⅱ时又未分离第40页,共53页，星期六，2024年，5月1．姐妹染色单体上出现等位基因的原因剖析变异类型原因剖析基因突变①体细胞中发生(例：根尖分生区细胞)；②生殖细胞中发生[例：初级精(卵)母细胞]；③作用时期在间期；④已知亲代基因型是纯合的第41页,共53页，星期六，2024年，5月变异类型原因剖析交叉互换①一条染色体的两条姐妹染色单体中有一条出现两种颜色(例：绝大多数白色，只在端点带一小段黑色)；②作用时期在减Ⅰ前期两种可能无前面任何提示，可两种情况同时考虑第42页,共53页，星期六，2024年，5月第43页,共53页，星期六，2024年，5月第44页,共53页，星期六，2024年，5月D第45页,共53页，星期六，2024年，5月第46页,共53页，星期六，2024年，5月B第47页,共53页，星期六，2024年，5月第48页,共53页，星期六，2024年，5月C第49页,共53页，星期六，2024年，5月第50页,共53页，星期六，2024年，5月解题模板如何根据配子异常情况推测减数分裂何时发生异常，若亲代为AaXBY：(1)若配子中出现Aa或XY在一起时，则一定是减Ⅰ分裂异常。(2)若配子中A与a、X与Y分开，但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子，则一定是减Ⅱ分裂异常。(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时，则一定是减Ⅰ和减Ⅱ分裂均异常。(4)若配子中无A和a或无XB和Y时，则可能是减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常。第51页,共53页，星期六，2024年，5月第52页,共53页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第53页,共53页，星期六，2024年，5月核心知识提炼整合高考命题互动突破专题强化训练栏目导引专题三细胞的生命历程关于细胞的增殖和受精作用第1讲细胞的增殖和受精作用专题三细胞的生命历程第2页,共53页，星期六，2024年，5月2016高考导航——适用于全国卷Ⅱ考纲要求高考印证备考策略2013201420151．细胞的生长和增殖的周期性与无丝分裂(Ⅰ)1.命题趋势：有丝分裂与减数分裂的比较常结合分裂图像及染色体与DNA的数量变化曲线来考查；配子的形成常结合DNA复制与变异等知识进行考查。2．备考指南：(1)重点关注细胞分裂图像的识别、细胞分裂过程中染色体、DNA的数量变化。(2)并列比较法理解减数分裂和有丝分裂的区别。2．细胞的有丝分裂(Ⅱ)3．细胞的减数分裂与动物配子的形成过程、受精过程(Ⅱ)4．实验：观察细胞的有丝分裂和减数分裂专题三细胞的生命历程第3页,共53页，星期六，2024年，5月真核受精卵第4页,共53页，星期六，2024年，5月减数第二次减数第一次有丝第5页,共53页，星期六，2024年，5月12有丝第6页,共53页，星期六，2024年，5月减数第一次减数第二次1第7页,共53页，星期六，2024年，5月初级卵母31次