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第18课·音乐与美术
——贝多芬与古典音乐
学习目标
列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。理解和尊重世界各地区、各个国家、各民族的文化传统,树立自觉传承人类思想文化遗产的意识。
线索:19世纪的音乐流派与杰作
知识链接:
18世纪,古典主义音乐在欧洲占主要地位。这种音乐作品结构严谨,富于表现力。被称为“交响乐之父”的海顿,为古典交响乐的风格和表现形式奠定了基础。被喻为“神通”的莫扎特,创作了六百多部
音乐作品,代表作有歌剧《费加罗的婚礼》等。
浪漫主义音乐RomanticismMusic强调主观性,强调艺术家的个性与独创性,偏重于色彩和感情,注重个人情感表达,偏重个性化的心理刻画,感情热烈而奔放,形式上不受拘泥。
一、19世纪的音乐流派
(一)浪漫主义音乐
注重音乐抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受;
(二)民族乐派
音乐作品中弘扬民族特性,形成了歌剧特色的民族乐派
1.背景:
(1)19世纪欧洲各国资本主义进一步发展。音乐艺术逐渐从封建主义和教会束缚下解放出来,开始走向更广阔的社会阶层,更深刻的表现人性,反映更丰富的社会生活。
(2)由于各国面临的社会问题不同,使得这一时期音乐发展呈现出多样性,民族性表现更为明显。
2、发展历程:
19世纪以奥地利和德意志为中心,浪漫主义音乐在欧洲兴起
19世纪中期浪漫主义音乐走向鼎盛。
随着工业革命的发展,音乐的表现形式发生了变化,出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢宏的歌剧。
3代表人物
(1)贝多芬,
简介:
德意志人,连接古典主义与浪漫主
义音乐的桥梁,被喻为“乐圣”。
一、贝多芬(乐圣)与古典主义音乐
1.作品特点:构思广阔,形势宏大,英雄主义和乐观主义。
2.其音乐成因:
1)受启蒙思想的影响,追求进步和自由
2)工业革命以来的科技进步
3)继承前辈及个人努力
·3·贡献:
1)对交响曲的发展和创新(声乐器乐结合)
2)古典到顶峰,开浪漫音乐
3)创作了九部交响曲
威尔第《茶花女》
普契尼《蝴蝶夫人》
(6)19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现了各自的民族乐派,其中最著名的是俄国的柴可夫斯基。
《天鹅湖》《胡桃夹子》。
(7)19世纪末,美国已经发展为资本主义强国,在音乐领域取得长足发展歌曲《淡褐色头发的珍妮》和进行曲《星条旗永不落》等作品,表现了美国国力上升时的情怀,并体现出美国文化的多元融合特点。
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