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14蜜蜂
?教学目标
1.会认“概、阻”等8个生字,会写“蜜、蜂”等12个字,正确读写“蜜蜂、分辨”等15个词语。
2.默读课文,能梳理并按依次概括试验过程,感受法布尔严谨、求实的科学看法。
3.运用多种方式,体会课文用词的精确。
?教学重难点
能梳理并按依次概括试验过程,品尝课文语言表达的精确。
?教学策略
1.字词教学,旨在培育学生识字解词的实力。本课须要理解的词语有“试验、推想”等,这些词语之间有肯定的联系,可以采纳组块教学的方法,宜放手让学生自主学习。
2.细品词句,引导学生体会表达的精确性。文章里有“听说、左右、似乎、也许”等词语,表明这是作者的揣
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