2022年普通高等学校招生全国统一考试全国新高考卷Ⅱ语文试题及评分参考.pdfVIP

2022年普通高等学校招生全国统一考试全国

新高考卷Ⅱ语文试题及评分参考

一、综合阅读

本部分共有3篇文章，每篇文章后面有5个问题。请仔细阅读每篇

文章，根据文章内容选择最佳答案。每个问题的答案都可能是A、B、

C、D四个选项中的一个。请将选择的答案填涂在答题卡相应的位置上。

（文章一）

每年的暑假，我最期待的事情就是和家人一起去旅行。阳光明媚的

日子里，我们来到了一个小渔村，那里的海滩宽阔、海水清澈，能让

人忘记世间的疲惫。

渔村的居民非常友善，他们热情地向我们介绍了当地的文化和传统。

我特别喜欢当地的渔民，他们身穿红色的渔夫服装，带着笑容和温暖

的目光，给人一种宽容和包容的感觉。我向其中一位渔民请教了一些

捕鱼的技巧，他耐心地回答了我的问题，并赠送了我一张小渔网。渔

民说：“这是我们祖辈留下来的东西，希望你也能够热爱并保护大海。”

离开渔村的那天，我深深地感受到了这座小渔村的魅力和传承，也

对大海有了更深的理解。回到家后，我决心要保护好我们的环境，珍

惜每一次与大自然亲近的机会。

1.小村庄的居民以友善热情闻名，对吗？

A.是的，他们非常友善热情。

B.不是的，他们对陌生人很冷淡。

C.无法判断，文章中没有提到。

D.有的友善热情，但也有不友善的。

2.文中的渔民对主人公提供了什么？

A.渔民提供了一些捕鱼的技巧。

B.渔民给主人公赠送了小渔网。

C.渔民向主人公介绍了当地的文化和传统。

D.以上都是。

3.主人公回到家后，对大海有了什么样的想法？

A.主人公决定不再接触大海。

B.主人公更加喜欢大海。

C.主人公开始反思自己对大海的态度。

D.主人公决定成为一名渔民。

4.以下哪项言论最符合文章的主题？

A.每年的暑假都是我最期待的事情。

B.渔村的居民非常友善。

C.主人公决心保护环境，珍惜与大自然的亲近。

D.渔村的海滩宽阔、海水清澈。

5.文章中最能体现渔村传承的句子是：

A.“这是我们祖辈留下来的东西，希望你也能够热爱并保护大海。”

B.“我特别喜欢当地的渔民，他们身穿红色的渔夫服装。”

C.“离开渔村的那天，我深深地感受到了这座小渔村的魅力和传

承。”

D.“渔村的居民非常友善，他们热情地向我们介绍了当地的文化和

传统。”

（文章二）

作为一名高中生，学习已经成为我的主要任务。可是，我想，除了

学习，我们还应该拓宽自己的视野，增加生活的乐趣。

于是，我报名参加了一个短期的志愿者活动。那是我第一次参与这

样的活动，刚开始感觉有些紧张。

我们的任务是去一所农村小学，帮助那里的孩子们进行夏令营活动。

我和其他志愿者一起制定了活动计划，并在那几天里带领孩子们做各

种游戏和手工艺品。

通过这次活动，我深刻地感受到了乡村教育的差距，也了解到了生

活在农村的孩子们的不易。他们普遍缺乏教育资源，生活条件也相对

较差。但是，他们依然保持着对知识和美好生活的渴望。

这次志愿活动不仅让我认识到了自己的幸运，更让我理解到每一个

个体的故事都是重要而珍贵的。我希望以后能够继续参与类似的活动，

用自己的力量改变一点点不公平。

6.作者报名参加志愿者活动的目的是什么？

A.只是为了拓宽自己的视野。

B.为了参与活动而参加。

C.为了帮助农村小学的孩子们。

D.为了学习各种技能。

7.通过志愿者活动，作者对什么有了更深刻的体会？

A.对乡村教育的差距和农村孩子们的不易。

B.对生活在农村的孩子们的生活条件有了更深入的了解。

C.对生活在农村的孩子们没有任何帮助。

D.对自己的幸运有了更深的感触。

8.以下哪项最能概括作者的心态变化？

A.作者一直认为自己的生活是公平的。

B.作者认为农村的生活条件很好。

C.作者希望通过参与志愿者活动改变一些现状。

D.作者感到自己的生活没有什么问题。

9.以下哪项表达作者对农村孩子们的理解和尊重？

A.“通过这次活动，我深刻地感受到了乡村教育的差距。”

B.“他们普遍缺乏教育资源，生活条件也相对较差。”

C.“每一个个体的故事都是重要而珍贵的。”

D.“我希望尽自己的力量改变一点点不公平。”

10.以