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2024年山西省成人高考专升本《教育理论》

考试冲刺卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.神经系统产生心理活动的基本方式是()

A.反映B.反馈C.反射D.反应

2.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()

A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.

情景教学法

3.在当代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了()

A.教学与发展的关系理论B.范例方式教学理论C.结构主义教学理论D.

儿童智力发展阶段理论

4.下列不属于青少年人际交往基本原则的是

A.实事求是原则B.互相接纳原则C.社会交往原则D.维护自尊原则

5.系统脱敏疗法的理论基础是()

A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论

6.注意除了具有选择功能、保持功能外,还有()

A.代替功能B.预见功能C.激励功能D.调节与监督功能

7.《普通教育学》的作者是()

A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔

8.“中国肝胆外科之父“吴孟超曾多次表示:“我最大的幸福,也许是倒在

手术台上。“他对工作的高度责任感和忘我精神属于性格的

A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征

9.小雨过现察和思考,总结出飞机,轮船、汽车、火车等那维法确物资

或乘客,他的这种心理活动属于

A.抽象B.知觉C.联想D.想象

10.小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐

忑地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学

的绘画中共用了24种颜色,是我们班使用颜色最多的,我为他的进步

而高兴。接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多

练习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法

体现了哪一德育原则的要求?

A.集体教育原则B.长善救失原则C.理论联系实际原则D.疏导原则

11.整个教学工作的中心环节是()

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定

12.魏老师在课堂教学中,要求学生运用学具,通过拨动钟面上的时针、

分针和秒针来认识时间。魏老师的教学体现了哪一教学原则?()。

A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进

13.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是()

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说

14.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

15.教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称

为()。

A.教育规律B.教育法规C.教育原则D.教育政策

16.对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学

研究目标是

A.陈述心理现象B.预测心理活动C.调控心理与行为D.解释心理现象

17.现代教学论认为,教学方法是指

A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括

教师教的方法,也包括学生学的方法

18.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点,这主要是因为

教育()。

A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒

19.课外校外教育的主要特点是()

A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵

活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性

20.提出“教学过程化”理论的教育家是()。

A.巴班斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因

21.了解智力活动的动作结构,明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段

的特点()

A.原型定向B.操作定向C.原型内化D.原型启发

22.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是()。

A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化

23.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是()

A.荣格B.罗杰斯C.卡特尔D.阿德勒

24.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染

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